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      许添盛医师毕业於台北医学院。曾任台北市立仁爱医院家庭医学科专科医师,但为了更瞭解人类的精神、心灵对身体的影响,於是转入精神科领域,曾执壶於台北市立疗养院精神科,现任台北县立医院身心科主任。
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    现代家庭教育和家长教育的实践专家,长期从事家庭教育教学及教育专家的整合工作。多年来,潜心研究行为心理学、儿童心理学、国学经典启蒙教育等。深入近千个家庭提供家庭教育服务,在情绪控制、沟通表达技巧、孩子行
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    刘 冰 资深国学教育专家。1946年生。中国民主同盟成员。多年来从事教育工作,迄今已达40年。是共青团中央网络影视中心网上青少年国学院名誉院长。
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    数学特级教师,全国优秀教师,北京市中青年骨干教师。
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    马少山,省级家教名师,心理咨询师,阜阳市关工委家庭教育讲师团成员,颍上县关工委常委、家庭教育讲师团团长,颍上县教育局关工委常务副主任
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    张乐群, 1981毕业于阜阳师范学院中文系,1995年毕业于安徽教育学院教育管理系,副教授,现任阜阳市关工委家教组副秘书长,安徽省陶行知研究会常务理事,曾获得安徽省学习陶行知先进个人一等奖,曾任阜阳市
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    刘克仲,毕业于皖南大学(现安徽师范大学)数学系,曾任阜阳市体委主任,颍州区委宣传部副部长,现任阜阳市颍州区关工委常务副主任,德教、家教讲师团团长,阜阳市关工委家教讲师团成员。
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    高级家庭教育指导师;国际心理咨询师;中国教育学会国家“十.一五”科研(幼儿习惯教育)课题组研究员
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    曾任阜阳市十五中党支部书记、副校长、工会主席、十五中家长学校校长。现任十五中关工委常务副主任兼家长学校校长、颍州区关工委常委兼副秘书长、颍州区家教讲师团副团长、阜阳市关工委家教讲师团成员。
  • 陈永珍
    颍泉区关工委常委,市关工委家教讲师团讲师,被安徽省教育厅关工委评定为省级家教名师,从事关工委和家教研究工作16年。
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  • 朱代三
    中学高级教师,毕业于皖南在学数学系。多年来一直从事初中、高中的教育教学、教研与家庭教育工作。现为颍泉区教育局关工委秘书长、副主任、关工委常委。
  • 宁义南
    宁义南,1935年12月生,原系阜阳一中语文高级教师,教改研究室主任,政协安徽省委会第六、七、八届委员、常委,民革阜阳市第一届主任委员,政协阜阳市委员会一、二届副主席。现任阜阳市关工委常务副主任。
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    颍泉区教坛新星,颍泉区中市区家庭教育研究室副主任,国家级心理咨询师,阜阳市心理咨询师协会副秘书长,阜阳市关工委家教讲师团讲师,阜阳新闻广播《倾诉》栏目特约顾问
  • 陈斌
    陈斌,男,1953年5月1日出生,湖北恩施市人。中学高级教师,华中师大教育学硕士,深圳市南山区卓雅小学校长兼党支部书记。社会兼职:中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务理事,深圳市民族团结促进会宣传
  • 王永攀
    王永攀,出生于1962年,大专学历,1982年参加教育工作,历任小学教师、班主任、大队辅导员、校长。
  • 杜秀芳
    101网校徐州分校校长,徐州一中校外教育辅导员,首都师范大学教育硕士,中学高级教师,心理咨询师,市人大代表。
  • 赵文汉
    赵文汉,语文特级教师。阜阳市首届名师,阜阳市教育局为其建立“阜阳市名师赵文汉工作室”,并授予“首席名师”称号。
  • 廉月富
    廉月富,现任太和县关心下一代工作委员会主任。
  • 尚印
    现在颍泉区教育局关工委工作。 中国课堂教学研究中心课堂教学研究会会员;
  • 王献振
    王献振,中共党员,大学文化,高级讲师。先在原太和二中、一中执教十余年,后调入党政机关。
  • COCO
    COCO(刘璐),国际著名心灵成长导师,长期在美国、瑞士、意大利、印度等地游学。接受了欧林光的课程、菲登奎斯(feldenkrais)学派的肢体重建、美国伊沙兰学院(Esalen Institute)
  • 朱从生
    朱从生,70年于安农大毕业,同年在太和57大学任教。
  • 徐贺仁
    49岁,中共党员。教师。中教高级。 县家庭教育讲师团秘书长。从事教育工作30年。
  • 小平
    小平。亲子教育专家,家庭教育指导师,国家二级心理咨询师,EAP项目导师。
  • 范刚
    范刚,中共党员,中学数学高级教师,现任胡总中心学校校长、安徽省基础教育课程改革专家咨询委员会委员。
  • 黄俊清
    黄俊清,国学导师,师承终南山国学院,随名师潜心研习,实践力行、实证中华传统文化。
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    郭筑娟 国家二级心理咨询师,高级意象对话心理导师,企业EAP项目导师。
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66                            生死跳伞   

汤姆有一架自己的小型飞机。

一天,汤姆和好友库尔及另外5个人乘飞机飞过一个人迹罕至的海峡。飞机已飞行了两个半小时,再有半个小时,就可到达目的地。忽然,汤姆发现飞机上的油料不多了,估计是油箱漏油了。因为起飞前,他给油箱加满了油。

    汤姆将这个消息传达后,飞机上的人一阵惊慌,汤姆安慰他们:“没关系的,我们有降落伞! 说着,他将操纵杆交给也会开飞机的库尔,走向机尾拿来了降落伞。汤姆给每个人发了一个降落伞后,在库尔身边也放了一个降落伞袋。

他说:“库尔,我的好兄弟,我带着5个人先跳,你开好飞

机,在适当的时候再跳吧!”

    说完,他带领5个人跳了下去。飞机上就剩库尔一个人了。这时,仪表显示油料已尽,飞机在靠滑翔无力地向前飞。库尔决定也跳下去,于是,他一手扳紧操纵杆,一手抓过降落伞包。他一掏,大惊,包里没降落伞,是一包汤姆的旧衣服! 库尔咬牙大骂汤姆! 没伞就不能跳,没油料,靠滑翔飞机是飞不长久的! 库尔急得浑身冒汗,只好使尽浑身解数,往前能开多远算多远。

    飞机无力地朝前飞着,往下降着,与海面距离越来越近……就在库尔彻底绝望时,奇迹出现了——一片海岸出现在眼前。他大喜,用力猛拉操纵杆,飞机贴着海面冲过去,嗵的一声撞落在松软的海滩上,库尔晕了过去。

    半个月后,库尔回到他和汤姆居住的小镇。

    他拎着那个装着旧衣服的伞包来到汤姆的家门外,发出狮子般的怒吼:“汤姆,你这个出卖朋友的家伙,给我滚出来!”

    汤姆的妻子和三个孩子跑出来,一齐问他发生了什么。库尔很生气地讲了事情的经过,并抖动着那个包,大声地说: “看,他就是用这东西骗我的! 他没想到我没死,真是老天保佑!”

    汤姆的妻子说了声“他一直没有回来”,就认真翻看那个包。旧衣服被倒出来后,她从包底拿出一张纸片。但她只看了一眼,就大哭起来。

    库尔一愣,拿过纸片来看。纸上有两行极潦草的字,是汤姆的笔迹,写的是:“库尔,我的好兄弟,机下是鲨鱼区,跳下去必死无疑。不跳,没油的飞机不堪重负,会很快坠海。我带他们跳下后,飞机减轻了重量,肯定能滑翔过去……你就大胆地向前开吧,祝你成功!”

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

67                         脑袋不是用来戴帽子的

    伍德养了100只鹅。有一天,死了20只,于是,他跑到牧师那里,请教怎样牧鹅。

    那位牧师专注地听完伍德的叙述,问道:“你是什么时候放牧的?”

    “上午。”

    “哎呀! 纯粹是个不利的时辰! 要下午放牧!”

    伍德感谢牧师的劝告,高兴地回了家。三天后,他又跑到牧师那里。

    “牧师,我又死了20只鹅。”

    “你是在哪里放牧的?”

    “小河的右岸。”

    “哎呀,错了! 要在左岸放牧。”

    “非常感谢您对我的帮助。牧师,上帝祝福您。”

    过了一天,伍德再次来到牧师那里。

    “牧师,昨天又死了20只鹅。”

    “不会吧,我的孩子! 你给它们吃了什么?”

    “喂了包谷,包谷粒。”

    牧师坐着沉思良久,开始发表见解:“你做错了,应该把包谷磨碎喂给鹅吃。”

    “万分感谢您——牧师。由于您的劝告,上帝会酬谢您。”

    三天后,伍德有点不快地,但又充满希望地敲着牧师的房门。

    “唔,又碰到什么新问题啦,我的孩子?”牧师得意地问道。

    “昨晚又死了20只鹅。”

    “没关系,只要充满信心,常到我这儿来。告诉我,你的鹅在哪里饮水?”

    “当然是在那条小河里。”

    “真是大错特错,错上加错! 不能让它们饮河水,要给它们喝井水,这样才有效。”

    “谢谢,牧师。您的智慧总是拯救您的信徒……”

    伍德通过开着的门进来时,那位牧师正埋头读着一部厚厚的古书。

    “向您问好,牧师。”伍德带着极大的尊敬说道。

    “上帝把你召到我这儿。看,甚至现在我还在替你的鹅操心。”

    “又死了20只鹅,牧师。现在我已经没有鹅了。”

    牧师长时间地沉默不语。沉思许久后,他叹息道;“我还有几个忠告没对你说,多可惜啊!”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

68                         好的坏的都是舌头 

据说,古时候有一个国王,他决定把统治权转给一个叫奥鲁拉的人。但是奥鲁拉很年轻,他能不能挑起运副重担呢? 国王有点担心,他决定试试奥鲁拉的智慧。

他通知奥鲁拉,用世界上最好的东西,为他准备一席最好的饭菜。    奥鲁拉听到消息后,马上到集市上去。他四处寻找着,最后买了几条牛舌头。

    奥鲁拉回家后,做了几道味道各异的牛舌头菜,有凉拌牛舌、葱花牛舌、卤牛舌、爆牛舌等等,并送到国王那里。

    国王尝着风味各异的牛舌头,很满意,不过他有点想不通:为什么市场上那么多山珍海味他不买,而偏偏只买牛舌头呢? 于是国王就向奥鲁拉提出了疑问。

    “尊敬的君王,”奥鲁拉说,“在世界上所有的东西中,舌头是最重要的,也是最好的东西。它可以传送君王英明的决定,褒扬有贤德的人。可以通过温暖的话语,让绝望者再生希望,让迷途者走上正轨,让孤独者不再寂寞,让痴愚者学到智慧,让世界上人与人互相沟通,国与国互相往来。”

    “嗯,有道理。”国土听了奥鲁拉的—番话,心想:“奥鲁拉是个有智慧的人。”

    不过,国王还想试他一次。

    过了不久,国王对奥鲁拉说:“上次你给我准备了世界上最好的菜肴,现在,我想让你给我做一道世界上最坏的菜出来。”

    奥鲁拉又到集市上转了一圈,最后又买了几条牛舌头回来。回到家后,把牛舌头做成不同风味的几道菜,送给国王品尝。

    国王一看,端上来的又是牛舌头,不禁吃了一惊,问道:

    “第一次,你把牛舌头当作世界上最好的菜送给我吃。这一次,你又把牛舌头当作世界上最坏的菜送给我品尝,这该怎么解释呢?”

    “尊敬的君王,”奥鲁拉说,“在这个世界上,舌头是最重要的东西,也是最坏的东西。它可以假传圣旨,侮辱人的品格,破坏人的名声。它也可以用利剑一样的恶语,使君子受到中伤,小人得意洋洋,兄弟反目成仇,好友互相猜疑,甚至使民族被出卖,人民成为奴隶。”

    国王听了之后,赞叹道:

    “你说的都是真理。奥鲁拉,你虽然很年轻,但你很英明。”

    于是,国王把国家大权交给了奥鲁拉。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

69                           种子的愿望   

    在肥沃土壤的滋润下,一粒种子从漫长的冬天一觉醒来。大地母亲问它:“小种子呀,你想成为什么? 这一次,我允许你选择自己的命运。说吧,是想变成被人采食的蔬菜、水果,还是愿意成为百花丛中的一员,供人流连赞美?”

    “我希望自己是一株人见人爱的花儿,”种子不假思索地回答,“但一定要是山上长得最好看的那种。”

    大地母亲温和地说:“你觉得玫瑰怎么样?”

    “玫瑰确实十分漂亮,又有芬芳的气息。”种子琢磨着,“可是,它身上的刺会扎人的,这太煞风景了。花和刺可不能呆在一块儿。”

    “我知道最适合你的是什么了,”大地母亲忽然眼睛一亮,“你应该成为百合花。它没有刺,而且洁白典雅。怎么样? 你会成为花中皇后的。”

    种子左思右想,过了许久才说:“百合是没有刺,可是它的色彩太单调了。我想成为最艳丽、最光彩夺目的花儿。”

    “啊哈,”大地母亲似乎恍然大悟,“你的最佳选择应该是紫罗兰,它那么艳丽,那么引人注目。”

    “不行,不行,”种子反对,

“紫罗兰太矮小了。我要成为更高更大的花,让所有的花儿都仰视我才行。”

    “这么说,你喜欢剑兰? 它可是长得高高的,而且能开出美丽动人的花儿。”大地母亲这时哈欠连连了。

    “可惜它的花不能同时绽放。”

    种子又低头寻思了半天,忽然它想到了一个好主意:“我想……”可是,大地母亲呢?——哦,她走了,因为还有其他种子在等着她呢!

    第二天早晨醒来,让种子无比气恼的是,自己竟变成了一株狗尾草。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

70                         犹太画家和日本商人

    有个日本商人请一位犹太画家吃饭。坐定之后,画家便取出画笔和纸张,在等上莱之际,给坐在边上谈笑风生的女主人画起速写来。

    不一会儿,速写画好了。画家递给日本商人看,果然不错,画得形神兼备。日本商人连声赞美道:“大棒了,大棒了。”

    听到朋友的奉承,犹太画家便侧转身来,面对着他,又在纸上勾画起来,还不时向他伸出左手,竖起大拇指。通常画家在估计各部位比例时,都用这种简易方法。

    日本商人一见这副架势,知道这回是在给他画速写了。虽然因为位置关系,看不见他画得如何,还是一本正经摆好了姿势,让他画。

    日本人一动不动地坐了约有十分钟。

    “好了,画完了。”画家说。

    听到这话,日本人才松了一口气,迫不及待地凑过去一看,不禁大吃一惊,画家画的根本不是日本商人,而是他自己左手大拇指的速写。

    日本商人连羞带恼地说:

    “我特意摆好姿势,你却作弄人……”

    犹太画家却笑着对他说:“我听说你做生意很精明,所以才故意考验你一下。你也不问别人画什么,就以为是在画自己,还摆好了姿势。从这一点来看,你同犹太商人相比,还差得远了。”

    到这时,那位日本商人方才明白自己错在什么地方:看见画家第一次画了女主人,第二次又面对着自己,就以为一定是在画他了。

    日本商人犯了一个犹太人不会犯的错误:以为有了第一次,便会有第二次。

    而实际上,在犹太人的生意经上,明确地写着一条:每次都是第一次交易。

    哪怕与再熟的人做生意,犹太人也决不会因为上次的成功合作,而放松对这次生意的各项条件、要求的审视。他们习惯于把每次生意都看作一次独立的生意,把每次接触的商务伙伴都看作第一次合作的伙伴。这样做,就不会因自己对对方的先入之见而掉以轻心。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

71                         浇灌心灵的花园

    凯瑟琳家有一个花园,由于她平时的辛勤浇灌,花园里的花儿总是开得非常灿烂。凯瑟琳的两个孩子,13岁的儿子布鲁斯和10岁的女儿贝蒂,受母亲的影响,也非常喜欢花园里的那些花儿,并经常跟母亲一起去花园里浇灌它们。

    凯瑟琳的邻居家里也有一个花园,并且也有两个和布鲁斯、贝蒂差不多大的儿女。只是,邻家的那位太太好像不热爱浇灌花园,致使花园里的花草长得矮小而枯黄。这样,两家花园里的花朵便形成了鲜明的对比。

    有一天,贝蒂发现自家的花园里少了一株玫瑰花,而邻居家的花园里正好多了一株玫瑰花。布鲁斯生气地说:“一定是邻居家的那两个小孩干的,自己的花园不浇灌,偏要偷别人家的花!”于是,布鲁斯和贝蒂又去邻家的花园里将自己家的花“偷”了回来。没想到,第二天,布鲁斯和贝蒂发现,邻居家不但将那株玫瑰花又偷了去,还顺带着偷了好几株其他的花。

    就在布鲁斯和贝蒂决定再次将自己的花“偷”回来的时候,被他们的母亲凯瑟琳阻止了。凯瑟琳说:“浇灌自家的花园并不难,难的是如何浇灌别人的花园,特别是种在别人心灵上的花园!”凯瑟琳不但不让他们去“偷”花,还让他们悄悄地去帮助邻居浇灌花园。邻家的小孩看见自家花园里的花儿开得非常灿烂,也不再偷花了。而邻家的那位太太得知凯瑟琳一家帮他们家浇灌花园时,也非常感动,并渐渐喜欢上了浇灌花园。后来两家经常在一起浇灌花园,还在一起讨论栽培和修剪花草的知识。两家的小孩一开始只是浇花时互相帮助,后来学习上也互相帮助,两家从此结下了深厚的友谊。

    用友善的方法与对手较量,往往会收到意想不到的效果,宽容大度才是赢得友谊的良策。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

72                                  想 

    杰克被楼下传来的喇叭声惊醒。“该死的东西!”他愤怒地骂道。

    杰克对自己现在居住的环境简直到了无法忍受的地步了。每天早上不到七点半,汽车的喇叭声,楼道里的脚步声,不知哪个小孩子的喊叫声,总把他的美梦打断。用杰克自己的话来说,连动物园都要比这里安静得多。

    杰克正打算翻身继续睡觉,突然想起了昨天在街上碰到麦克的事情。“这个笨蛋!”杰克想,“他居然去卖保险了。上学那会儿,谁不知道他连一句完整的话都说不利索,整天傻里傻气的,鬼才会去买他的保险呢。再说了,卖保险能挣几个钱?往往是跑了一天,会了好几

个客户,结果一份也没卖出去,那就一分钱也拿不到。这种付出与回报明显不成比例的工作,恐怕也就只有麦克这样的傻子肯干了。”

    “对了,还有约翰。这个有着蓝色眼睛、挺聪明的小子,听说去干长途货运司机了。我的上帝! 他一定是疯了。没有固定的休息,没有昼夜,甚至没有一顿能吃踏实的午饭。这些也就算了,难道他不知道,现在劫道的比司机都要多吗? 报纸上每天都有司机被抢的案子,运气不好的连命都丢了。唉,我原本以为他是个挺机灵的人呢。”

    “玛丽还不错,开了间自己的杂货铺,听说生意还不错,她也就适合干这个了,上学时她就喜欢在学校倒卖些针头线脑的东西。可这活没个完啊,一年到头都停不了。睁眼就是开店、进货、卖货,到家也就该睡觉了。照这样下去,想不早死都难。”

    “大卫去当警察了,亏他想得出来,这活儿连命都不是自己的。还有丹尼斯,听说去干厨师了,真想不出这个有着两百多磅重的家伙拿着刀铲时的样子,也真奇怪了,为什么胖子总喜欢做厨师呢? 最不可思议的就是琼斯了,去了松下打工,她竟然为日本人工作,整天还要看着日本人的脸色,这个没出息的东西……”

    “杰克!”门外突然传来了敲门声。杰克迅速把头缩进被子,屏住呼吸。“我知道你在里面。”门外的人说道,“你已经三个月没交房租了,到月底如果再不把欠我的钱还上,我就叫你滚蛋。天杀的! 前些日子我告诉你对面超市在招理货工,你没去试试吗? 我这里可不是慈善所,不能总让你白住,你总该干点什么吧? 上帝啊! 为什么让我碰上你这样的无赖……”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

73                           人群分类法

    傍晚,城市广场上来了一群学生模样的人,由一位教师带领。他们竖起一根三米高的竹竿,顶上用细绳挂着一套《红楼梦》,竹竿旁边立着一块大纸牌,写道:智力小测验——不倒下竹竿而获书者,奖励此书。XX学校课外活动小组敬启。

    很快来了一些看热闹的人,议论纷纷,觉得怪有趣的。而教师和学生们在附近坐成一圈,静观事情的进展。

    看热闹的人越来越多,竹竿周围变得嘈杂了。他们抬头盯着书瞅,有的独自沉思,有的互相商量,但没有人想出办法来。教师对学生们说:“注意观察,给人群分类。”

    这时一个观众问:“嗨,我说,我搬凳子来拿下书,算不算数?”教师点头笑道:“只要竹竿没倒,当然算数。”看客们大哗:“啊? 这么简单? 我以为好深奥呢!”于是散去一批人,但没有谁赶回家搬凳子来取书。

    又一个观众问道:“是不是有更巧妙的办法?”教师回答:“应该有吧。但我们这里没有什么标准答案,也想请教大家,集思广益。”说话间,又聚拢一些看客,对着题目或沉思,或讨论。

    时间就这么流逝着。竹竿依然稳稳地立在那里。教师对学生们说:“其实生活中的很多事情都像这样,看似简单,但一时就没有人办到。所以,即使简单,在没有办到之前,就是一种困难。”

    说话间,来了一位拄拐棍的老者,看见启事,他很高兴,问:“真的吗? 这套书好啊,我倒是想要。”围观者起哄:“老人家,想要就拿去吧!”老者转身向旁边一个人借了支烟头,用线绑在拐杖头,举臂,烧断挂书的细绳——啪!《红楼梦》掉地上了。

    教师和学生们热烈鼓掌,围观者哈哈大笑,老者怪不好意思的。教师上前拾起书,交给他说:“谢谢您,老人家,这书归您了。”在围观者或羡慕或奇怪的眼光中,老者拎着书走了。

    收拾“实验器材”的时候,教师对学生们说:“大家看到了,围观者至少有五十人,大部分在看热闹;少数人想出办法了,却不实施;而最后付诸行动的,却是一位行动不便的老者。你们将来面对的人群,大体上也就是这三类。不要老是抱怨社会竞争激烈,从某种意义上看,那只是围观者在一旁议论纷纷时制造的假象。只要你愿意行动,即使自身条件像那位老者一样弱,也有可能收获最后的果实。”一个学生提出新想法:“老师,毕竟只是一套书的小诱惑,如果竹竿上挂的是金砖,我敢肯定,会有人抢着回家搬凳子。”教师一挥手:“错了! 真正的行动者哪会那么迂腐,完全按照既有规则办事? 他会直接打倒竹竿!”