­平等思维唐曾磊

­教育者是一朵芳香美丽的玫瑰，

­她不必努力什么，

­　她不需要表现什么，

­她不用给予什么，

­因为她是一朵芳香美丽的玫瑰。

­她没有表达自己的美丽，

­受教育者看到她，

­自然可以观赏到她的美丽，

­　　她没有散发自己的芳香，

­受教育者跟她呆在一起，

­自然可以熏染到她的芳香。

­玫瑰只是在默默地绽放，

­她在以她生命的存在彰显着世间最优秀的气质与品德。

­近玫瑰者，

­久而必成其香！

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