- 万科城实验学校 董轩 家长 咨询：我的孩子总不爱亲亲热热的叫爸爸妈妈，总是老董老董的叫爸爸。孩子今年九岁了，是这个年龄段的孩子比较反判吗。
总听人说，男孩子要穷养，如果他要零花钱呢？怎么把握这个度呢？ - 董进宇:针对孩子的这种对家长的称呼行为，原因在他成长的过程中，家长没有引导好，一直给孩子这种环境，所以导致孩子现在还称呼老董老董，但从侧面可以看出，在孩子心理，他把你们当成他的朋友。你们切勿为此紧张，生活中你们要多给孩子引导，在孩子叫老董的时候，给予引导，告诉孩子要学会尊重，多给孩子耐心，给他一个过程，引导，这个行为会解决的！
关于零花钱，按照你们的经济条件定时定量的给孩子零花钱。孩子现在九岁，他需要零花钱是很正常的事。因为孩子他自己要买些自己喜欢的小东西，另外他需要自己的伙伴，而小孩子，同学买东西给他吃，他也会想去买零食给别人吃，这是他们友谊的表达，需要朋友，你要去信任孩子，不会乱花钱！
简而言之：你们要多与孩子交流，沟通，去了解孩子，这样才方便你们和孩子的相处！
如有什么其他疑问，
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回复时间：2012-03-28 11:39:12
- 万科城实验学校 黄漫婷 家长 咨询：马教授你好，我是万科学校的一位家长，我的小孩一回到家就开电视或者电脑看，用什么方法让他自觉的去学习呢？
- 杜蔚:家长你好！孩子自觉自愿地学习几乎是所有家长的梦想，但爱玩是孩子的天性，就象宋丹丹所说的，她相信天下没有天生喜欢功课的孩子。孩子有自律性才会在功课和娱乐间做好平衡，可以跟他一起来做个合理的时间规划安排，每天什么时间看电视或上网，什么时间处理功课，然后大人来监督实施。计划要尊重孩子的意愿，难度开始不要太大，鼓励着让他坚持下去，过一段时间能自觉做到就成习惯了。如果他想一回到家先看电视或上网然后再学习或做其他，制计划时也可尊重孩子的意见，事情顺序有先后，按制定的计划执行就可以。电视或者网络不必跟功课对立起来，内容选择方面家长多跟孩子谈心，引导他们多看正向的能树立正确价值观的节目或者栏目。要信任孩子，关系大于一切，有足够的爱和耐心，孩子不会走偏的。
回复时间：2012-03-27 11:28:33
- 万科城实验学校 甘霖 家长 咨询：万科城实验小学 甘霖家长咨询： 马宁教授您好！我的孩子上一年级了。每天做作业时要家长陪同，如果我们没时间陪同她做作业就乱做。好多做错题。请问怎样才能让她自觉完成作业。
- 马少山:家长你好：
产生这种情况的原因较复杂，主要是孩子通过遗传所获得的神经活动不同的形态有关，导致有的孩子表现较为安静，做事认真；有的孩子表现较为活泼好动。还有，许多贪玩的孩子想尽快完成作业去玩，对这样的孩子，一定要让孩子自己完成作业（家长不要陪孩子做作业），完成后家长检查，让孩子纠正，使孩子认识到，他胡乱完成作业的时间加上纠正作业错误的时间加起来，远远多于一次性认真完成作业所用的时间，实际上减少了玩的时间，是不划算的，不如一次性认真完成作业。还有一种办法，随着孩子上小学后“亲师性”的发展，可让孩子的老师讲孩子，远比家长讲的有效果。
纠正这种不良的做作业的习惯，家长要有耐心，坚持做下去，会有效果的。
回复时间：2012-03-26 23:21:48
- 家长 咨询：
- 马少山:不知家长咨询的内容是什么？
回复时间：2012-03-26 23:04:50
- 万科城实验学校 孔妙心 家长 咨询：尊敬的“知心姐姐”：您好！我们一家五口人，爷爷奶奶特别是爷爷对上一年级的独孙女过于溺爱，小事儿都要帮着孩子操办，其实孩子都能做。我们身为父母，见到不合理的事儿会及时指正，爷爷总是不以为然地认为孩子还小，甚至与孩子父亲有过冲突。关于长辈对孩子的溺爱，父母亲如何更好地妥善引导呢？存在争议时又如何化解呢？谢谢您！
- 马少山:家长你好：
这种事处理起来比较难，你看过《红楼梦》就知道，当贾正要惩罚不好好读书的贾宝玉时，老奶奶总是护着，贾正碍于母亲干预，也没有办法。
处理这样的事有两大难点，一是“隔代亲”是人性的必然，每个祖辈都会溺爱孙辈的。二是由于辈份的原因，每个家长对父母都不可能过于指责，所以才导致想管孩子但由于父母的溺爱又管不到位。如果一家三代人必须生活在一起的话，首先不是教育孩子，而是使父母首先受教育，多懂得一些科学育儿的道理。当然，这种教育是沟通式的。再之管教孩子时，不要当着父母的面管。如果当着父母的面管孩子，父母会心里难过，甚至会阻碍你们管孩子的。
回复时间：2012-03-26 22:28:23
- 万科城实验学校 陈榆 家长 咨询：马教授，你好，我的孩子上四年级了，让我很头痛，每天的作业都要我在陪他写就写的很好，我有事走开了，他就写的很乱.请问要怎样,才能使孩子自觉的学习?对学习产生兴趣?
- 杜蔚:家长你好！四年级的孩子不能自觉地完成功课，的确是让家长焦心的事，相信前三年应该也是这么过来的。孩子的学习没养成，依赖性较强，生活习惯也应会如此，习惯早在幼儿园节段最迟大班期间就应该重点养成了。现在10岁左右了想养成好的学习习惯或生活习惯是不容易的事。但家长要深思背后的原因，家长应更早放手让孩子独立做事，学习和生活事务都一样。所有孩子学走路事，都是要摔跟头的，家长要分清孩子的事、自己的事，孩子的事应全由孩子来做，家长只能在解决不了时协助，协助也是跟他一起探讨办法，引导孩子自己找到解决的方法，哪怕不是好的方法也要鼓励表扬。大人代脑太多，孩子就会长期依赖而缺少积极主动的能力。不太清楚你孩子学习的程度，如果功课自己会做仅是需要陪伴，那是精神依赖，如果是功课需要辅导才能做，那是书本知识没学会，需要帮他找方法学好书本，作业就不是问题了。现在尽快跟孩子一起制定学习计划，功课由自己独立来做，中间家长可以在旁陪伴，但不参与，他把会的先做完，实在不会做的再协助完成，制定的计划设法帮助孩子坚持下去，多鼓励，会见到改观的，这过程中家长一定要耐心。
回复时间：2012-03-26 21:10:50
- 万科城实验学校 陈煌标 家长 咨询：马教授，你好，我的孩子上一年级了，让我很头痛，每天的作业都要我在陪他写就写的很好，我有事走开了，他就写的很乱，还有记忆力较差，是个好动的孩子。
- 马宁:你好！家长得首先分清自己的职责、孩子的职责，作业是孩子的事，从一开始要就让孩子明确。早在幼儿园期间就要培养孩子明白自己的责任并独立完成作业，家长可以陪伴，可以帮助，但仅是引导他找解决办法，并及时鼓励表扬。一年级这样做并不晚，鼓励他自己动手大胆做，过程中妈妈不插手，不怕他出错写得乱，做完后再跟他一起查错，错误记在小本上，每天跟他一起数错误。设置奖励机制，鼓励每天减少错误，坚持一段时间，慢慢就建立独立作业的习惯了。切记，家长一定要耐心。
回复时间：2012-03-26 20:43:37
- 万科城实验学校 陈煌标 家长 咨询：马教授，你好，我的孩子上一年级了，让我很头痛，每天的作业都是要我陪着他写就写的很好，我有事走开了，他就写的很乱。记忆力较差，是个好的孩子。
- 马少山:家长你好；
学习是孩子自己的事，要让孩子独立完成学习任务，不要让孩子养成依赖大人才学习的不良习惯。看来你的孩子有了依赖大人才学习的习惯。对孩子的学习，家长应当关心，但应放在孩子做完作业后的检查方面，而不是陪读、陪写作业。通过检查，实现对孩子学习的监督和指导。当然，任何不良习惯的消退和良好习惯的养成，都是一个缓慢的过程，家长只要坚持下去，会有效果的。
此外，你提到孩子的记忆力较差，你认定的依据何在？在没有科学的证据之前，不要轻易给孩子下消极的标定。
回复时间：2012-03-26 20:39:11
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