当前的教育现实是，学校很累！老师很累！家长很累！孩子最累！青少年在成长过程中，面临着诸多问题亟待解决。为此，深圳市博思家庭教育指导中心，以青少年健康成长为己任，集优质的家庭教育专家资源，启动了“青少年成长110公益援助”项目，为青少年健康成长保驾护航。本项目有两方面的内容：

         一、援助从家长教育源头抓起。在学校教育、社会教育、家庭教育这三者关系中，家庭教育是核心教育。在家庭教育和家长教育中，家长教育是核心教育。这是因为家长是家庭教育的执行者，家长决定了孩子的成长环境。只有家长完成了自然型家长向教练型家长的蜕变，家庭教育才有了专业老师，家庭教育才得到执行。否则，孩子即便得到专业机构相应的援助，回到他们没有改变的环境，又重新打回原形。

         二、援助从干预青少年品德教育做起。在援助家长的同时，积极援助孩子们，援助孩子也要从源头抓起。无论是孩子的学习问题，生活问题等，都集中反映出孩子们的习惯问题、心理问题等，但这些问题又集中反映出养成教育问题，而养成教育的核心恰恰是青少年的品德教育。品德教育是激活青少年教育的核心。所以，在青少年教育中，给他们一些方法的同时，加注品德教育的基石。