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    著名教育专家,现任国家养成教育总课题组副组长,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心核心专家、家庭教育专家组... ...
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    著名教育专家,语言心理学家,中国关心下一代工作委员会专家委员会暨儿童发展研究中心执行主任,中国社会科学院研究生院... ...
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    温金海先生,香港国际经典文化协会主席、总干事,中华读经活动的最早提倡者和宣传者。2001起亲自捐款并发动社会募捐... .. .
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    屈开教授毕业于北京大学心理系和北京师范大学心理系,完成了两所名牌大学的研究生课程,译名“开心妈妈”。国内著名亲子...
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    全国知名教育专家,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心特聘教授,全国养成教育总课题组专家组成员,主要承担课程... ...
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    著名教育学家,中央电视台百家讲坛主讲嘉宾,1991年毕业于北京师范大学教育系,获教育学博士学位。曾任中央教育科学研究... ...
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    毕业于清华、北大两大校中文系。博士学历,当代知名青年诗人、学者、儒教徒。现执教于深圳大学文学院。著有《禅心剑气相思骨---中国诗词的道与法》、《忏慧堂集等》。
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    陈承毅,在近40年中医药养生实践工作中,潜心研习中华传统医学“治未病”预防疾病理论,研习蒋维乔《静坐养生法》和李少波《真气运行法》,深得静坐养生和真气运行实践精髓。
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      毕淑敏是国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士,心理学博士方向课程结业,注册心理咨询师。
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    宋承昊, CCTV-少儿《成长在线》专家组成员、CCTV-2《理财教室》教育理财主讲人,深圳市市民文化大 宋承昊讲堂家庭教育主讲专家;全国大学生心理咨询专委会委员;中国青少年成长规划中心专家;
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    著名家庭教育专家,中华讲师网亲子教育首席讲师。从事教育培训工作三十多年,曾获得全国妇联、教育部颁发的《全国家庭教育工作先进工作者》、全国妇联颁发的
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    青少年心理教育专家。中国性学会青少年性教育专业委员会主任;中国人口文化促进会副秘书长;中国科学技术协会教育专家委员会副主任;中国婚姻家庭研究会专家委员会副主任。
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    北京理工大学文学院教授,著名教育和文化学者。系中国第一个民间环境保护组织“自然之友”副会长,21世纪教育发展研究院院长。
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    著名家庭教育专家,北京师范大学教科所研究员 ,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,国家基础教育实验中心生趣社区与家庭教育研究所所长。
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      李晓凡简介.女,党员,高级讲师,曾任哈尔滨市卫生学校副校长,兼任全国中等职业教育学生联合会理事,黑龙江省、哈尔滨市家庭教育学会常务理事,全国家庭教育报告团成员。
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      许添盛医师毕业於台北医学院。曾任台北市立仁爱医院家庭医学科专科医师,但为了更瞭解人类的精神、心灵对身体的影响,於是转入精神科领域,曾执壶於台北市立疗养院精神科,现任台北县立医院身心科主任。
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  • 李艳
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  • 齐大辉
    美国玛赫西管理大学教授、中国清华大学客座教授,现任美国美中教育研究会副会长、北京首都经贸大学华侨学院副院长、中关委(北京)教育科技中心执行主任、中国家长教育研究所所长。
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    自由撰稿人、独立作家、庄子研究学者。思想尖锐,学养深厚,因狠批两千年专制制度以及儒家官学、力挺以自由为核心理念的庄子哲学而备受学界关注。
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    现代家庭教育和家长教育的实践专家,长期从事家庭教育教学及教育专家的整合工作。多年来,潜心研究行为心理学、儿童心理学、国学经典启蒙教育等。深入近千个家庭提供家庭教育服务,在情绪控制、沟通表达技巧、孩子行
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    庄荣辉,美国NLP大学「身心语言程序学高级执行师」、美国DISC性格分析师,NLP培训导师、美国体验式培训导师,NLP情商管理专家,亲子教育专家。长期从事家长和青少年的培训和辅导工作,举办各种有关情绪
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    扶忠汉,台湾著名学者,“扶忠汉英语”的创始人。“双向式英语”教学法是扶忠汉先生几十年来英语教学的重要成果,是中国人学习英语的最佳途。 1983年月10月20日,美国密苏里大学校刊称赞扶忠汉先生...
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    孙瑞雪,儿童教育专家,自上世纪80年代开始从事儿童心理学、教育学的研究,创办了大陆第一所蒙特梭利幼儿园和第一所蒙特梭利国际学校,之后又创立了蒙特梭利教育研究中心。
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    刘 冰 资深国学教育专家。1946年生。中国民主同盟成员。多年来从事教育工作,迄今已达40年。是共青团中央网络影视中心网上青少年国学院名誉院长。
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    数学特级教师,全国优秀教师,北京市中青年骨干教师。
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    马少山,省级家教名师,心理咨询师,阜阳市关工委家庭教育讲师团成员,颍上县关工委常委、家庭教育讲师团团长,颍上县教育局关工委常务副主任
  • 张乐群
    张乐群, 1981毕业于阜阳师范学院中文系,1995年毕业于安徽教育学院教育管理系,副教授,现任阜阳市关工委家教组副秘书长,安徽省陶行知研究会常务理事,曾获得安徽省学习陶行知先进个人一等奖,曾任阜阳市
  • 刘克仲
    刘克仲,毕业于皖南大学(现安徽师范大学)数学系,曾任阜阳市体委主任,颍州区委宣传部副部长,现任阜阳市颍州区关工委常务副主任,德教、家教讲师团团长,阜阳市关工委家教讲师团成员。
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    高级家庭教育指导师;国际心理咨询师;中国教育学会国家“十.一五”科研(幼儿习惯教育)课题组研究员
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  • 陈永珍
    颍泉区关工委常委,市关工委家教讲师团讲师,被安徽省教育厅关工委评定为省级家教名师,从事关工委和家教研究工作16年。
  • 马玉
    十五中家长学校 教务处主任,中共党员,中学一级教师, “国家级心理咨询师”,十五中“心理健康研究室副主任”、 颍州区优秀班主任、颍州区优秀教师、
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    原阜阳市物价局局长,党组书记,阜阳市政协常委,文史委主任,关注并潜心研究家庭教育,其《教子十二变》一书被评为中国农家书屋重点出版物推荐书目。
  • 朱代三
    中学高级教师,毕业于皖南在学数学系。多年来一直从事初中、高中的教育教学、教研与家庭教育工作。现为颍泉区教育局关工委秘书长、副主任、关工委常委。
  • 宁义南
    宁义南,1935年12月生,原系阜阳一中语文高级教师,教改研究室主任,政协安徽省委会第六、七、八届委员、常委,民革阜阳市第一届主任委员,政协阜阳市委员会一、二届副主席。现任阜阳市关工委常务副主任。
  • 刘传玲
    颍泉区教坛新星,颍泉区中市区家庭教育研究室副主任,国家级心理咨询师,阜阳市心理咨询师协会副秘书长,阜阳市关工委家教讲师团讲师,阜阳新闻广播《倾诉》栏目特约顾问
  • 陈斌
    陈斌,男,1953年5月1日出生,湖北恩施市人。中学高级教师,华中师大教育学硕士,深圳市南山区卓雅小学校长兼党支部书记。社会兼职:中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务理事,深圳市民族团结促进会宣传
  • 王永攀
    王永攀,出生于1962年,大专学历,1982年参加教育工作,历任小学教师、班主任、大队辅导员、校长。
  • 杜秀芳
    101网校徐州分校校长,徐州一中校外教育辅导员,首都师范大学教育硕士,中学高级教师,心理咨询师,市人大代表。
  • 赵文汉
    赵文汉,语文特级教师。阜阳市首届名师,阜阳市教育局为其建立“阜阳市名师赵文汉工作室”,并授予“首席名师”称号。
  • 廉月富
    廉月富,现任太和县关心下一代工作委员会主任。
  • 尚印
    现在颍泉区教育局关工委工作。 中国课堂教学研究中心课堂教学研究会会员;
  • 王献振
    王献振,中共党员,大学文化,高级讲师。先在原太和二中、一中执教十余年,后调入党政机关。
  • COCO
    COCO(刘璐),国际著名心灵成长导师,长期在美国、瑞士、意大利、印度等地游学。接受了欧林光的课程、菲登奎斯(feldenkrais)学派的肢体重建、美国伊沙兰学院(Esalen Institute)
  • 朱从生
    朱从生,70年于安农大毕业,同年在太和57大学任教。
  • 徐贺仁
    49岁,中共党员。教师。中教高级。 县家庭教育讲师团秘书长。从事教育工作30年。
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    小平。亲子教育专家,家庭教育指导师,国家二级心理咨询师,EAP项目导师。
  • 范刚
    范刚,中共党员,中学数学高级教师,现任胡总中心学校校长、安徽省基础教育课程改革专家咨询委员会委员。
  • 黄俊清
    黄俊清,国学导师,师承终南山国学院,随名师潜心研习,实践力行、实证中华传统文化。
  • 王虎
    王虎, 共产党员,本科学历,中学数学高级教师,安徽省中学数学第五届理事。
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    蔡晨瑞 心理咨询专家,高级意象对话心理师,北京意象对话研究中心常务理事,北京林业大学心理系特聘讲师.
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    郭筑娟 国家二级心理咨询师,高级意象对话心理导师,企业EAP项目导师。
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    周莉,女,毕业于安徽师范大学,本科学历,教育系心理学专业,国家级心理咨询师......
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专家介绍基本教育原则夫妻关系调适父母课堂理解孩子内心家庭改变案例孩子厌学
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  国庆节休假,一直没有更新博客,今天开始持续更新博客内容。国庆前和夫人一起“昆明-大理-丽江”游,和夫人一起度过了一段温馨快乐的假期,其中途径的几个城市的学员对我们的热情款待让我们感到很温暖,谢谢大家了。国庆的4-6号,北京开设了3天的家长成长特训营,下面是我刚刚收到的一对夫妻的学习感受,我给这个家庭几个建议:

   1、夫妻教育孩子意见要一致,在遇到任何问题的时候,夫妻处理事情的首要原则是“想着自己有什么做错的地方。”

   2、站在孩子角度想问题。

   3、放手!生活上和思想上要放手。

   4、要有耐心,问题不是一天两天能解决的。

 

幸福向我家招手

 

    国庆节终于到了,我就能见到我崇拜的偶象郑委老师了。丈夫老说我,你好象把郑老师当神仙似的,,郑老师在我心中就不是人,就是神啊!呵呵~我所有的问题这回去北京就是等待着他帮我们解决呢。

 

   北京我们来了,郑老师我来了。到了优龙会议中心,老师们招待我们了,办了入住手续,刘老师带我们去了餐厅吃饭,我和老公说,来北京前张老师登记的时候我们说了,“女儿和别的孩子睡一间,我们两睡一间,呵呵,现在三人一间,又省钱了”。他“恩”了一声”,且我也担心我女儿性格怪怪的,省得和别的孩子搞不好关系。刘老师和我们一桌吃饭,并说了,“你们吃完饭东西放好去这个餐厅上的三楼教室上课来”。“好的”。很快吃完饭我们匆忙就去宿舍放了东西,就去了上课的教室。按照课堂的名字入座,老公发现我们不在一起,顺手就拿了自己的名字牌换位置了,王校长看到了马上说:“夫妻不能坐一起,我们是特意把你们分开的”老公很听话的就回到原来的座位上去了。我边上坐着杨弘,很快我们就认识了,并且知道她是老学员,来过一次,说晚上郑老师会来上课的,我好激动,转头告诉老公,“等会儿郑老师会来”。老公见到我那表情很是不舒服,说了一声,“来就来吧!这有什么好大惊小怪的”。我没在回答,心想,是啊,你是不相信的,是我拉着你来的,所以不反感才怪,反正你已来了,就别要求你太高。我偷偷地问杨弘,“你孩子有改变吗?”她说有,我心慰了,我的目的就是想孩子变好才来的,不然花了这么多钱没变好,老公会好看我才怪。晚上的课开始了,王校长先让我们认识所有到来的学员,并且记下他们的姓名,还有一部份没来的明天记,我很主动,记名字我比较行,但我没表现,很快记下了。然后填调查表,转眼功夫上课的时间过去了,并且布置晚上的作业,更为奇怪的是明天早上见到一起培训的学员要打招呼“早上好,一天愉快”不然要罚款10元。回宿舍去,内心有点失落,没见到郑老师。

 

     第二天,我们都很自觉地打招呼,只说了早上好,但怎么也叫不出一天愉快,极别扭。进教室去的走廊上我见到了郑老师,极激动好想跑上去打招呼,讨方法,但我控制住了,郑老师不熟悉我,太鲁莽了。进了教室说“早上好,一天愉快”,那时很少有人来回复我,只有几个老师会同样回复我们,也许都和我一样,怕罚钱,才硬着头皮说!。

 

   教上作业,等待郑老师给我们上课,开始了,郑老师先告诉我们什么是教育?教育是缓慢而又优雅的过程。上课的气氛特好,没有一个不认真听课的,也没人不记笔记,昨晚上才到了一半学员,今天全到了,内心已经充满了佩服。第一天讲了什么是爱,爱是付出不求回报的。什么是宽严有度,对待道德与责任上要严,对能力与才华上要宽,要多帮助。什么是责任心?份内的事情尽力做,出了问题敢担当。对孩子不要高要求高期望,只要你管好孩子的道德和责任,不要总包办总满足,只要你做到了孩子不优秀都难,事实上孩子特有原则,是我们家长不讲原则,不信任孩子,把孩子都折腾成什么样了。

 

    中午吃饭的时候郑老师先没吃,在我们吃饭的时候转了一圈,看了一下我们各个学员的家庭,并且指明要我们“注意了”,孩子已经存在问题了,听他的话意,孩子问题很大很大。丈夫吃完饭先走了,我以为他去找郑老师了,其实他一个人回房反思去了,女儿也自己去玩了,我没管她,第一次放手,碰到老公时,我们交流沟通了,平时总是谈,正象郑老师说得那样,是辩,谁对谁错,静下来,孩子存在的问题是我们的问题,我们是幸运的,还不算晚,第一次感受到,老公对我这次学习来的肯定,是正确的,也发现他第一次如此从内心中佩服郑老师。接下来,老公学习的劲越来越足了,对我也越来越温柔,我感觉特幸福。找自己的缺点,盯着自己,找爱人的优点,找孩子的优点,我发现真的是感觉越来越温暖。

 

     没有人能气你,气你的是你自己,是啊,以前家里发生了事情,我总是自己气自己,家人都不知道怎么回事,我自己却莫名其妙的在生气了。直到我学完了法财侣地的时候,我才明白,这培训费这么贵的原因了,目的,是让我们不放弃,只有付出昂贵的费用你才会坚持,环境很重要,伴侣很重要。我们夫妻一起学,会变得更快,老公说我们一起监督对方,一起进步,坚持下去。我说“好”。可我静下来的时候想,监督是一件好件,是不是会影响我们,这不是在找对方错误吗?看来我还没学会,还没领悟。

 

    三天学习最后的体会是,我们错了,孩子,你是优秀的,问题全在我们,不该偷走你的责任心,要信任你,悦纳你的错误(错误是宝贝,是我们进步的宝贝,只要改正错误,才是真宝贝),帮助你。

   

    要坚定信念,皮格马利翁效应想什么来什么,墨菲法则怕什么有什么,做到自己的承诺,我要做智慧女人,盯自己,要围绕自己的问题,而不要盯别人的问题,静能生慧,闭上嘴,动动脑,找原因,想办法,没想好不迈腿,不行动,要多关心爱人,多帮助孩子。关注自己的进步,不关注自己的退步。

   

    谢谢郑老师,谢谢郑老师的团队,是你们给了我幸福的种子,我的家庭会越来越幸福的。

 

    我是个不听话的学生,作业才做完,超时一小时二十五分。

 

                                                                                学员:邬XL

                                                                                 2011.10.7

 

 

我们启航了

 

    我们来这里之前,作了个行程的安排,10月3日上午到北京,先去一趟长城,下午到集训地报到,10月6日结束集训,10月7日陪孩子在北京玩一天,去看看天安门、故宫等等(孩子第一次来北京),然后坐晚上10点的飞机回宁波。晚饭后,我们在住地附近走了走,商量好早点休息,这份归途中的作业,我和妻子说好:明天一早在宾馆完成,不可以影响一天的计划。于是,我们都早早的睡下了,我躺在床上,三天里的一切,似乎都在我的眼前转动着,久久不能入眠,迷迷糊糊之间,几次醒来。看看睡梦中的孩子和妻子,想着三天里的学习,想着以前的点点滴滴,我睡不住了,悄然起来,拿出了3天学习的笔记,从头至尾细细看了一遍又一遍,我的心情久久不能平静下来……

 

    三天,72小时,似乎在一转眼之间就已经过去了。然而,三天前和现在,在我现在看来,恍如隔世。

 

    2011年10月3日下午6点,我将永远铭记住这个时间。在这个时间,我开始了“智慧家长”集训营的训练。整个训练为期42天,前三天为集中培训,而其后为实际操作阶段。在这短短的三天里,我不仅仅真正接触到了“智慧家长”的一系列的理论,更收获了超乎我一生的感动、信念和希望。我的人生、我的家庭,必将由此而踏上新的轨迹。所以,这个集训又被命名为:幸福启航。三天的时间里,来自于全国各地的几十个家庭的家长和孩子,在郑委老师为核心的整个团队的带领下,启航了。

 

     三天里,首先让我震撼的是郑老师以及整个团队的敬业精神。回想这三天三夜的72小时,我大概算了一下,三个晚上的睡觉时间绝对不会超过10个小时,然而郑老师可能比我还睡得更少!每一次上课,我都能真切地感受到郑老师上课的内心想法,为了把整个的理论教给我们,郑老师舍不得浪费一点点的时间;而为了说明白每一个道理,郑老师又最舍得花费时间。好多次的课,中途根本都没有一个休息的时间,从一开始就直接讲到了就餐时间。而所有的休息的时间,郑老师的周围都是围满了学员,一直和郑老师交流着各种各样的情况,郑老师总显得那样的自信、耐心。

 

     再一个让我震撼的,是我们的孩子们,我听到一个说法:好多孩子都说是被父母骗来的,他们事先都不知道来这里干什么。但是在这三天里,我真正感受到了我们每一个孩子的可爱,似乎这三天我们的孩子换了个人。三天的时间,他们除了吃饭睡觉和我们在一起,其他的时间都是他们的。我们这些个家长第一次对他们管得这么少,但是他们似乎第一次这么的听话,第一次这么的充满了爱心,第一次这么的开心愉快……

 

    还有一个震撼我的是,我参加过各种各样的培训班很多很多,而这个培训班的一切却都是那么的特别:时间的安排如此的紧凑,几乎没有什么休息的时间,每个学员的大脑几乎无时不刻都在高速的运转着。所有每一节课、每一次的活动、每一次的讨论,每一个学员都是那么的用心、那么的认真、那么的专注。我没有看到有一个学员以任何的理由缺课,也没有看到有任何一个学员上课不听讲,也没有看到有任何一个学员没有在记课堂笔记(好多家庭都是夫妻两人参加的,两人都记得那么的认真),也没有看到任何一个学员上课时候睡觉,也没有看到有任何一个学员对这个学习有一点点的抵触……我可以这样说:这是我一生学习中,最为认真的一次,同时我也相信,我的绝大多数的同学们也是如此。

 

     教育是缓慢而优雅的过程。

 

    孩子特别守规则,孩子特别可爱,不可爱的是家长。

    只要有爱在,孩子就不会受到伤害。

    孩子天生喜欢有原则的人。

    曾经每一个孩子都非常努力过。

    每一个孩子都在通往优秀的道路上。

    教育孩子就是教自己做人的过程。

    孩子的问题本质上是家长的问题。

    想要别人改,自己先要变,想要别人变,自己先要改。

    错误是进步的宝贝。

   “想什么,来什么”的皮格马利翁效应。

   “怕什么,有什么”的墨菲法则。

    老子的《道德经》。

    ……

 

     三天里,我学到了我一生之中最为宝贵的知识,然而正如郑老师所说:知识是不是力量,知识是力量吗?知识并不是力量,知识只有得到了正确的应用,才能体现其力量所在;知识只有被正确地重复地应用,才是真正的力量,才是源源不断的力量。

 

      三天,仅仅是一个开始,或者说只能算是一个启动而已,但是我坚信,正是这三天,已经在我们家埋下了幸福的种子,我将穷尽我一生的时间去追求、拥有乃至保护她。

 

      不知不觉间,天已经亮了,看着熟睡中的妻子和孩子,我偷偷的取消了早上去看升国旗的计划,我默默的看着她们,回想着以往的一切,眼泪在我强忍之下,夺眶而出……

 

     就写这些了,正如三天里我一直所说的那样:我是幸运的,我、我家遇见了郑老师,遇见了郑老师团队,我们加入了。我相信在今后的日子里,郑老师会一直看着我们。

郑老师,谢谢你!我们启航了!

                                                                         张JF

                                                                     二O一一年十月七日