下面这篇文章是幸福家族129期学员温YF的丈夫贾YF写的，贾YF不是我们的正式学员，但我从文章中看到了一个负责任、有爱心的好男人，这篇文章中有很多赞美我的话，我觉得都说得过了，我记得伟大的教育家陶行知先生说过，学生学到了知识，不是老师的功劳，老师不要沾沾自喜，一个学生学得好，不是因为老师的智慧而是因为学生有智慧能够吸收老师教的知识。我崇拜陶行知先生，苏霍姆林斯基先生……像他们这样伟大的教育家，他们伟大的人格和几十年如一日在群众中实践总结的朴实精神深深打动着我的心灵，这辈子我会追随着他们的脚步，望其项背，努力前行。

    我选择这篇文章作为博客内容，是因为我在博客中真的感受到了这个家“暖暖的”，一个本身就幸福的家庭还在不断地学习和改变，这样的精神让我感动，这个家庭的妻子温YF给我的印象很深刻，她是“任劳任怨”的妻子和妈妈，如果增加些生活的智慧，她一定会是女性中的“极品”，从文章中可以看得出丈夫温YF已经是男人中的极品了，因为用心在家的男人都是真正有责任心的男人，我更期待的是有机会见到这个家庭中的宝贝女儿，我相信她一定是个健康、阳光、美丽、自信的小姑娘。

    一个家庭收获了幸福，别的都不重要了，因为没有任何的成功能够弥补婚姻和家庭的失败。我给幸福家庭下个定义：一个智慧的女人+一个有责任心的男人+一个自信阳光的孩子=幸福家庭。

我家这一年

幸福家族吉林学员 温YF爱人 贾YF(夫妻两人的拼音简写都是一样的)

    2011年5月11日。

    习惯上网浏览教育类新闻的我，被一篇《教育孩子和家长学历无绝对联系》的博文吸引了。一口气读完后，感觉很“解渴”。知识≠文化，这样的观念让人耳目一新。农民懂得还责任于孩子，教育子女做事先做人，做人要做到不伤害，不妨碍。我自己就是农民的儿子，也在这样的农民家教智慧中成长，但读到分析这么精辟的文章还是第一次。虽然自己成长于这样的环境中，但等到自己有了孩子，却不知道怎么教育了。文中说，高学历父母注重“传授知识”，“不停说教”，这些做法与愿望背道而驰，往往事与愿违。

    因为我和爱人在学历上有些差异，我一直以为学历高一点，教育孩子上可能就会高一筹。通过这篇博文，我认识到，在教育孩子问题上，没有学历的高低，只有观念和方法的优劣。孩子“有病”，该“吃药”的是家长；爱人“有病”，该“吃药”的是配偶。正如文中所说：“国民素质从娃娃抓起，娃娃素质从家长抓起。”

    从网友转载的这篇博文，让我结识了郑委老师。

    我随即追踪到了郑委老师的博客。此后，每天都要读郑老师的教育博文。《强势家长请注意》、《不怕出问题，就怕没能力解决问题》、《家长改变远比孩子改变难》等，一篇篇读下来，感觉像是读到了苏联教育家苏霍姆林斯基和马卡连柯教育著作的中国版，更像是读到了陈鹤琴、陶行知教育著作的当代版。

    一段时间下来，就迫切想读郑委老师的书。

    2011年5月19日，从网上订购的《父母做对了，孩子才优秀》到货了。我迫不急待地打开包装，播放了讲座光盘。正在做饭的爱人听到后也凑了过来，随后，做作业的女儿也被吸引了过来。直到观看完讲座，这两人才依依不舍地去各忙各的。当然，我自己趁机把书读了一遍。晚上，我在书上作了如下记录：“讲座让人眼前一亮，观点多为批判性和反思性的，是解决当前这个浮躁社会下家庭教育问题的宝典。一口气读完全书，十大原则让人受益匪浅，值得反复阅读。”

    这之后，“孩子的问题本质上是家长的问题”，“夫妻关系重于亲子关系”，“会爱才是真爱，真爱需要学习”的观念逐步在我家建立起来，我家也开始了一系列的“改变”：

    结合郑委老师的家教理论，我们制定了“五型”（民主型、运动型、关爱型、学习型、节约型）家庭建设计划，并通过一些具体办法和措施确保实施。如在“民主型”建设中，为了让女儿更多地参与到家庭事务中来，营造民主平等的家庭氛围，我家成立了家庭“自治会”。“自治会”研究决定事关家庭发展的重要事项，实行“主任负责制”。主任由家庭成员轮流担任，每届任期一周。“自治会”一般在星期五晚上召开例会，开会地点不拘一格，或卧室、或客厅、或书房。主任既是主持，又兼记录，没有“领导讲话”，更无“日程安排”。参会不需“关闭手机”，更不必正襟危坐。会议一般直奔“议题”，就事论事。有时心平气和，有时也面红耳赤。运行以来，“自治会”研究决定了大到通过“家庭年度预算”，小到给女儿购买手机等诸多事项，越来越得到家庭成员的认可。通过“自治会”这个载体，培养了孩子的参与意识、平等意识、责任意识、说“不”意识。同时，提高孩子的综合协调能力、语言表达能力和归纳整理能力等。当然，最重要的是，通过“自治会”的形式，杜绝了家长制，给家庭成员创造了一个民主、平等的舞台，让大家畅所欲言，共同进步。家庭出现的困难和问题，大人和孩子一起探讨，一起交流，共同研究解决。

    家教观念的变化，带来了夫妻关系的和谐和亲子关系的融洽。周围朋友们对我们家的改变也作出了“反应”。每次组织几个家庭的亲子活动时，家长们都会打听我家的最新教育理念，因为他们观察到了我们家庭成员的变化。特别是我女儿，变得越来越自信，越来越开心，一副无忧无虑的样子。朋友们想知道，我家到底得了什么“偏方”？

    每到这时，我都毫无保留，除跟大家分享郑委老师的家教理论外，还介绍郑委老师的博客地址给大家。有的家长比较忙，干脆说：“你给我们讲吧，我们没时间看。”此外，我还购买《爱学习、会学习、能学习》等书作为礼物，送给过生日的家长朋友，并写上“要想孩子变，家长先要改”，“家长自己改，孩子才会变”等话语。

    学习了郑老师的家教理念后，看到周围亲威朋友们错误的教育观念和方法，我们都很着急。但口头的“说教”可能会起相反作用，我们就利用走亲威或朋友亲子聚会的时机，给大家播放郑老师的讲座光盘。这样做的目的不是企图改变别人，而是启发他们自己去改变。目前，我们经常联系的10多个家庭，家长或多或少有了改变。我远在北京、天津的同学，在跟我交流家教理论后，有的经常浏览郑老师的博客，阅读郑老师的书籍，有的准备参加训练营。

    通过自学，我们慢慢地悟到，郑老师的理论虽然书上写得很明白，讲座里讲得也很清楚，但要真正运用到实践中，并坚持下来，确实挺有难度。于是，在3月份的一次家庭会议上，我提议：派一人到北京，参加郑老师的训练营（东北地区没有训练营）。经过大家一致推选，选中爱人参加培训。她报了北京129期（4月20日至22日）培训班。

    从报名开始，爱人的变化又让我们吃惊。以前不怎么看书的她，变得手不释卷，郑老师的书，她做家务时看，甚至运动的时候也看。4月10日，在一次爬山中，由于边走边看书，不小心摔倒扭伤了脚，肿得很厉害，走路都很困难。我和女儿本来以为爱人会放弃去北京学习，但出人意料，她坚持边预习学习内容，边恢复身体，4月19日如期登上了赴北京的列车。我送她上车的时候，也深深地被她的改变和执着所打动。

    4月21日晚10点多，正在北京参加培训的爱人打来电话，还没说话就哭了起来。我起先吓了一跳，以为她从不出远门，想家了？还是晚上害怕？原来，是郑老师给她作了点评，激动加感动所致。因为之前只是在书上和中央台的《夜线》节目里看到郑老师，没想到专家级的郑老师会亲自点评并鼓励她，而且语重心长，没有一点架子。我这才长出了一口气。我说，既然郑老师这么鼓励你，你就更该好好学，我们等你胜利回来。

    爱人参加培训返回家时，我和女儿共同编了一幅对联欢迎她：“贺老婆带幸福回来，祝老妈传真爱出去”。爱人又感动得热泪盈眶。

    爱人回来后，又参加42天跟踪培训。每天写作业，写文章，认真细致，一丝不苟，让我和女儿非常感动。女儿说：“我妈像换了个人似的。”我也深深地体会到了这种变化。在第二周信念周时，爱人出现了反复，我和女儿就鼓励她：

    咬定目标不放松，信念源自习学中。

    稍有反复不足虑，风雨过后是彩虹。

    今天是2011年5月10日，这周是爱人跟踪培训的第三周（智慧周）。晚饭后，我翻看了去年5月11日以来收集的郑委老师的博文（我都打印出来装订成册）和书籍，回忆了以上提到的一年来发生在我家的变化。我们家的想法是，既然从郑老师那里把幸福带了回来，就应该把学到的这种真爱再传播出去，帮助身边更多的家庭感知真爱，走向幸福。

    看着爱人和女儿熟睡的脸庞，我思绪万千。这样温馨的场面，以前是很少的。在以前，如果我看书太晚，或加班太晚，爱人都会抱怨。

    再过1小时，就是2012年5月11日。

    这样的日子，对于我家来说，注定是难忘的节日。如果说去年的5月11日是改变我家的起点的话，那么，今后每年的5月11日，都将会是一个新的起航点：既是我们这个小家总结一年收获，走向新的幸福的点，又是我们把郑老师的理念向更多家庭传播的新起点。

    去年刚结识郑老师的时候，我有相见恨晚的感觉。

    今天我写感受的时候，我不再“恨晚”，只有感谢，感谢我们交到了郑老师这样的高人！

    在传播真爱和走向幸福的道路上，我们愿意做一个无名的志愿者。我们坚信：

    年年都是新起点，年年都有新跨越！

    129期学员吉林温YF之爱人，贾YF，于5月10日晚23：03草就。