我带着35个孩子和他们的爸爸妈妈去参观“中国人民解放军三军仪仗队”，我失望了...那一天我没有控制好我的情绪，在70个大人和孩子面前发表了一段演讲。

     事情的经过是这样的，三军仪仗队安排的参观中有一项是看40分钟三军仪仗队的荣誉及艰苦训练的纪录片，绝大部分家长，包括我在内都是满含热泪看完片子，为我们国家有全世界最好的仪仗兵感到自豪，对仪仗兵们坚强的意志和高尚的品格充满崇敬。而与家长的感动形成鲜明对比，我逐个问在场的每一个孩子，他们的回答让家长们“痛心疾首”：

    “没意思”

    “很无聊”

     “看得我想睡觉”

     “我很累”

     “他们过得太痛苦了”

     “没什么感觉”

      “他们有病吧”

      35个孩子中，只有四个孩子回答的是正面的：“我觉得他们很刻苦”，“我长大要当兵”，“我很佩服他们”，“他们值得我们学习”。

     回来后，家长们开了个小型的讨论会，讨论异常热烈，难道这就是我们辛辛苦苦教育出来的孩子？难道就是这样的一群人要担负起民族复兴的重任？

    家长们是该思考思考，我们如何正确教育孩子了.

孩子们在想什么?

                                              文：邬筱芳

     七天的特训活动结束了，感触颇多，心情久久不能平静。今天当家长们热血沸腾地观看完我国三军仪仗队的宣传片后，听到孩子们的当场反应“没啥感觉”、“想睡觉”、“我好累”时，我震惊了，孩子们在想什么？这么一支让全世界都瞩目、赞叹的队伍，孩子们见后怎没感觉呢？是年龄小、看不懂？这无法说服我。我不禁回想起我的学生时代：老师们每天都鼓励我们向雷锋叔叔学习，做好人好事儿、争做五讲四美好学生，经常带着我们参加鼓舞人心的报告会，有张海迪、老山前线的战斗英雄；每年清明时节都上烈士林园扫墓，接受革命传统教育；茶余饭后，父母们谈论最多的是国家改革有哪些新成果、同事间如何互帮互学、哪家孩子家境清贫但很优秀、哪家又被评为五好家庭、社会上有哪些不正之风等等。现在想来，我们生长的七、八十年代，当时整个社会风气是积极向上的，记得当时有句口号是：两手都要抓，两手都要硬，国家把物质文明和精神文明建设放在同等重要的位置上。我们就是在这样一种正向的环境中，建立了真、善、美的标准，形成了我们这个年代学生的共同的心声：我们今天的生活来之不易，是革命先烈们抛头颅撒热血换来的，我们要好好珍惜，努力工作和学习，为我们的国家繁荣昌盛努力奋斗！我想这也是我们父辈和我们的共同信念。信念的力量是无穷的，我们今天丰厚的物质生活，正式我们在这种信念激励下一点点积累富裕起来的。

    那么今天我们在为我们的孩子创造丰裕的物质生活的同时，又帮助他们营造了怎样的一个精神世界呢？孩子们今天在想什么，追求的又是什么呢？我想，这是我们今天的家长应刻不容缓值得深思的问题。当今追求功利的社会大环境，作为一个普通家庭是无力扭转的，那么我们可不可以从我们的小家做起，从今天做起，放慢追逐物质享受和名利的步伐，给孩子们少一些物质上的满足，多一些精神上的赋予呢？茶余饭后和孩子多一些交流，和孩子们一起读读报、读读书、下下棋、打打球，把孩子们从各种名目繁多的补习班中拉出来，走进图书馆、走进博物馆，走入军营、走向山村农田，加入社会义工的队伍，为孩子们创造各种了解社会、体验生活的机会，拓宽孩子们的视野，让孩子们在各种体验中领悟生存的意义和自身的价值，树立正确的人生观和幸福观。

    我不禁想起郑委老师的话：我们家长要有信念，对孩子的爱要宽言有度，从明天起，要做到每一天有进步，因为我们是在为共和国培养人才。是呀，这就是我们的责任，这就是作为家长的我们应努力奋斗的目标。为了我们的幸福、为了孩子幸福的未来，为了我们国家和谐的未来，从现在起，从我做起，从我们的小家做起，坚定信念、持之以恒、不折不扣地担当起我们的责任。