郑委老师：在嘉兴这个礼拜工作很累，几天没有收邮件了，刚刚打开邮件，我看到了这封信，不知道为什么，看完这封信我掉眼泪了。我为什么掉眼泪？我问自己，但没有答案！暂不管为什么吧。说真的，我现在根本想不起这个妈妈的样子，因为每天见到的家长太多了，下一次我讲课，这位妈妈你找我来好吗？我愿意持续的帮助你!谢谢你，衷心谢谢你，你的这封来信让我更加坚定了自己的信念，我选择的这条“助人者自助”的事业虽然很辛苦，但我觉得很值得，人的一生转眼即逝，我们应该做些对社会有意义的事情。我迫不及待的把这封信发布到博客上，我希望更多人看到，希望更多人参与到我们的事业当中，因为我们不经意的一次付出可能就会给别人带来幸福...
亲爱的郑委老师：
您好！我是小涛的妈妈。
几天不见，说心里话，十分想念您！因为受人恩惠,总得报答于人吧！更何况，你帮了我这么大的忙！我总想当面对您说声：“谢谢！”。
到目前为止，我已经听了您的三堂讲座了，就这三堂讲座，您不但改变了我的观念，教育了我做人的道理，更重要的是，您救了我们母子俩！且在您的有效指导下，我五年来长期焦虑、抑郁、躁狂等心理疾病竟然奇迹般地消失了！真的，连我自己也不敢相信！也许，是“观念改变了心理”，我也只能这样来解释了！
在这过去的五年里，由于高压的没有人性化的单位制度、强势和势利的上层、极其恶劣的工作环境（那是一种对人心理上极度摧残！），加上家庭的一些烦恼，我逐渐地变成了一个开始是无语、压抑、郁闷，再而是紧张、焦虑、烦躁、失眠、乱发脾气……的一个人！人际关系十分紧张，我开始清楚地意识到：我有心理疾病了，我需要找心理医生治疗！但由于要去大医院预约，挺麻烦，就拖着一直没去。
其实我也一直认为，大人对孩子的影响是很大的，孩子犹如一张白纸，你给他画什么，它就是什么。故在孩子面前，我也很注意自己的言行，所谓“言传不如身教”嘛。
在小涛上幼儿园的三年里，我尽管心里每天都有很痛苦，但在小涛面前，我总是佯装微笑！即使夫妻吵架，也尽量避开孩子的视线，有时冷站！尽管如此，有一天当我跟孩子说：“小涛，记得要天天开心，来，笑一个！”想不到小涛竟说：“妈妈，我看你天天不开心！”我呆住了！一个孩子竟能看到我的心里！
小涛读小学一年级了，我认为这可是孩子真正站在起跑线上了。为了孩子的健康成长，无论如何，我一定要注意家中的环境，决不能给小涛带来任何负面影响。我强迫自己高兴，开始经常看电视上的滑稽剧，让自己哈哈大笑，还真有点效果！尽量改善夫妻关系，能忍则忍，作出让步，夫妻关系也还不错。
我是一个很重视孩子学习和教育的家长。一开学，我就打通了小涛两位老师的关系，两位老师对小涛是格外地关照（不过其中一位老师年稍大，较严厉，小涛一直不喜欢），刚开始，小涛在校很起劲；在家里，当他握笔和写字姿势不正确时，我是耐着性子哄他，好好跟他说，但不知为什么，他总跟我反方向暗暗使劲！（我至今还纳闷！）我忍住了！不过口气上开始有点两样；后来，老师反应小涛在校表现一般，上课总是开小差，做小动作，没精打采的样子；在家里，还是老样子，跟我反方向地暗暗使劲，不合作；凡事叫他干什么，说了一遍又一遍，他总是一动也不动。我耐着性子好好地跟他说，讲道理给他听，可是一点也不见效！我对他无法理解！很无耐！我从来不想用“打”来教育孩子。这孩子从小倔，从不讨饶，是吃软不吃硬的那一种，以前，我们总是好声好气讲道理来说服他的，实在不听，没办法也只好由他去了。可现在小涛读一年级了，这可是很关键的一年，良好的学习习惯、学习方法、写字姿势都要养成，他连软的也不吃，任由他去哪成？再说了，现在的社会竞争如此激烈，不好好学习，将来长大后在这个社会上如何生存？在对他一次又一次好好劝说无效的基础上，我忍无可忍了，开始在不知不觉中对他提高了嗓门，嘲他吼，打他耳光，推他，他叛逆性很强，他会和我对抗！后来，我们告诉他，大人打他，不可以还手！他倒还真的不还手了，但当他挨打时，就怒视我们，有时气喘厉害！我心痛！到后来我们甚至说要把他放掉、送福利院、送少管所，还赶他走！叫他去死了算了！我们想把他吓怕，然后听话，可吓不怕他，依然没用，他开始对我们说的什么话都持无所谓的态度了。我难过！最后，软硬都施上了，我实在没法了，我只有嘲他哭了，我跟他讲道理，欠他听话，他思考了一会，只生气地说了一句：“都是你，说，说，说……”，然后依然没有改变！我的心一次比一次更痛！（每次，我们大人总是联合起来对付他的，我们错误地认为这就是态度一致了，现在才知道真的把小涛给吓坏了）。
想到自己有时为了小涛啥事也做不成，总是做到一半就阁下来管他（直到现在，我才明白，有时管不如不管！）。有时，我实在太累了，说好先他而睡了，可我总是两三分钟便一出房门，关照他：“明天美术课，你东西别忘带了！”、“看会电视你眼睛休息一下”、“差不多了，你可以睡觉了，明天还要早起。”……等等，我总是“十万个不放心”！我太惦记孩子了！我太爱孩子了！
可是，我就这样一天天摧残着小涛幼小的身体和心灵，同时也在折磨着自己！（原来我不知道“爱是需要学习的！”）。这使得我本来略有好转的心理又变得更加焦虑、抑郁、烦躁！我甚至想到死，以求解脱！可我一想到责任，就打消了这念头。“子不教，母之过”，我还有重任在身哪！我不能死！这会害了小涛和爱人的！也会害了这个社会！……让我再想想办法吧，我不能放弃！
新年里，带着小涛走亲戚，他那人前故意让我下不了台、那腔调，简直让我无法忍受！有一次，他还对别人说出“做人没什么意思”的话来！我惊呆了！我知道，这是个危险的信号！我绝望了！我不敢凶他了，更不敢打了！我也管不了了！（碍于面子，我还不想跟别人说）……
有一天晚上，我做了个梦，梦里头，我仿佛抱着未满月的小涛，黑夜里掉进了汪洋的大海……我拼命地呼喊着!...... 我恐慌着!......可是没人听见!......
而后的一个多月里,我对他几乎不管不问也不关心了,但是,我的心已经死了!我似乎每天是在行尸走肉。
难道就这样真的不管他了?那他今后会是怎样的下场?我这不是给这个社会生了一条害虫吗?（虽然，早在十年前我就知道“马态效应”，但这个时候，我已经迷路了……我无法控制自己！在教育孩子的路上，我越走越远……）......不行，我还得管他！
于是，我开始四处求救。我丢下面子，请教朋友，朋友摇头说：“不行了，压得太迟了！”（我困惑，这“威信”到底是怎么来的？）；我打那些买来的教育书后面的热线电话，总没人接；我捧着教育书本，一头雾水；后来，我打《儿童教育杂志》编辑部的电话，幸运地打通了。在听了我的哭诉后，电话那头的好心人给了我一番劝说，安慰了我一会。没想到电话挂了一小时后，又打了回来，在电话里为我读了一篇他好不容易找出来的一位专家写的发表了将近十年的文章，题目叫《悦纳孩子的幼稚和无知》，我很感动！于是，我又始强迫自己，对小涛不发脾气，好好跟他说，他也开始不恕视我了。
我像从大海里游到了一座岛峪上，舒缓了一口气！……
暑假里，他画了一副画，那是四个大人在游泳池上面，一个小孩在游泳池里面。他指着那副画里的小孩，一会说：“他想死！”，我吓了一跳！一会又说：“那是我，我在学游泳，上面是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在看我学游泳。”我透了一口气！？还有一次，我下班回家，竟看到一张白纸上写了“死忘”（错：亡）两个字，我心里“咯噔”一下！问他解释为何要写这两个字？他说：“不为什么？”???……
我已经对他改变态度了,为什么他还不听话不说，还会这样?为什么？......
我开始反思自己，肯定是我错了！是我的教育方法出了问题！可是,我错在哪儿呢?谁又能告诉我?我到底该怎么办?那别人到底是怎么教子的?要不我什么时候去别人家看上几天？（这似乎不太现实！）……我苦苦思索，却找不原因！
.我感觉我太失败了! 看他现在那腔调，如果没人能管住他，我可以预想到他的将来是怎样的结果？…..我不能让他今后在这个社会上上作恶！与其将来痛苦，还不如…….一想到这,我的心总像被针刺一样。而我看得出他似乎也很痛苦！我们在恶性循环！可是我无法摆脱！我很累！…….....我又一次绝望了!
当我闭上眼睛躺在床上,我又一次想到死!而且,是带着小涛一块儿离开!我想带他到一个没有烦恼、没有痛苦的地方去！让我们解脱吧！……
但是，我们死了,我爱人怎么办？他会是怎样的心情？而且，他还会蒙冤！他是无辜的！也是可悲的！他从未察觉我内心的一丝变化，他更不知道自己的家庭将面临怎样的危险处境！……另外,我还特别放不下两个爱我的和我爱的亲人,在他们眼,我是很幸福的,我的离去,肯定会给他们带来极大的打击和痛苦!想到这,我又打消了这念头。有时，我甚至想，如果用我所有的积蓄能买到一颗原子弹的话，那么，我我肯定会去买来，而且，我会不假思索地把它扔出去！我要炸毁这座城市！乃至这个地球！（但是，到现在我从未做过一件坏事。从小，我妈教我，做人要做一个好人！）……我常这样痛苦着，矛盾着，挣扎着….我是为别人而活的！为这三个亲人而活的！生活对我而言早已经失去了任何意义！.或许，连我自己也不清楚，我究竟能熬到哪一天？……
人活着究竟是为了什么？……
不！太危险了！不行！我马上又想到了自救，我得先看心理医生！就在听您第一堂的前五天，我预约了心理医生,可是没约成。
幸运的是，五天后我遇见了您！
听过您的第一次课后，让我有一种春风拂面、耳目一新的感觉！我被磁铁般地吸引住了！我仿佛是看到了打着“搜救”字样的船只，船上的人正向我热情地招手，于是，在孤岛上被困久了的我，便毫不犹豫地跳了上去！我有救了！……
我期盼着您的第二次讲课！……
在您的第二堂课上,来的人不多,且都是女性家长.针对我们提出的问题,您专门给我们上了一堂平时您不太会讲的课，这是您说的。不过我也认为，这似乎是专门给女性“洗脑”的一堂课。（打心底里，我很佩服您上课的灵活性和针对性！）“闭上嘴，动动脑，找原因，想办法！”、“一个家庭，如果说女人….就….”、“如果生气了就…..”、“这个家其实是女人的”……等等，您讲得真是太好了！我震憾了！怎么好像是您每天站在我家里看似的！……课后，您又给了我有效的指导，我回去一用，挺灵验的！想不到我烦了几年的那颗心一下子就安静了下来！
我开始忏悔！后来将近一个月的时间里，眼看要和爱人发生的几次争吵当中，我都忍住了，没让矛盾激化。我发觉我爱人看我的眼神，有点惊讶！（要在以前，我是做不到的！况且，我还没听夫妻课呢！）
在您第三堂课的课上，您讲了：“因为家长轻松，所以孩子好！不是因为孩子懂事，才家长轻松！”，这话使我忽然矛塞顿开了，一直以来绕在我心里的疑团一下解开了！我这才发现，原来我管得太多了，我剥夺了小涛锻炼能力的权力！我必须学会“放手”！我想起了一句话：“有一种爱叫放手”！课后，我本想告诉您我上次照做的情况，但是，当您把目光投向我的一刹那，我竟然情不自禁地两次低下了头，直到不能再低为止！我觉得，在您面前，我像一个罪人，或者说像是一个犯了错的孩子，我为我的无知和愚蠢感到无比羞愧！当时，我真想找个地洞钻了进去！我不敢看您的眼！后来，您又教我回去说那五句话。从课堂出来后，我是一路哭着回家的！（刚好是晚上）……
就您教我那简短的几句话，前两天，我是哽咽着才说完的；到后来，我是下定决心说完的；再后来，我是满怀信心地说完的。而现在，当我每天早上醒来，满脑子就是那几句话！它已经深深地烙在了我的心底！郑老师，我知道错了，我一直在伤害着自己的孩子和家庭！是您的这三堂课，尤其是第二堂课，及时地唤醒了我！我感觉我又活过来了！……
现在，我在小涛面前,不再像以前那么唠叨了,我不去烦他,他倒常反过来找我,妈妈长妈妈短的；我对孩子的学习成绩也不是看得那么重了，我觉得，顺其自然吧，能不能成为栋梁之材，还有天赋在里头，不能强求！再说，没有砖瓦也是造不成房子的，只要成为有用之材，尽力了就行了；小涛的作业不再是像以前那样，由我一样样安排着盯着做，而是由他自己安排，做好了自己检查后主动来找我签字，呵，倒是他着急了呢！小涛学习的自觉性、主动性、独立性都有了提高；以前面对小涛的错误，我总是责怪，现在我把错误叫成“宝贝”后，小涛不生气了，也能坦然地面对错误了；而且，现在，我遇到什么事情，能做到先闭嘴，很少生气和发脾气了，对人谦和，人际关系有所改善；夫妻间在难免发生矛盾时，不再是以前的冷战（2—7天），而是先闭嘴，忍一忍，三分钟就“热”，好声商量。因为我坚信“只有大人改变了，孩子才能变”！所以，为了孩子，我必须改变！而且，要持之以恒地去做！有一次，我欣喜地听到小涛在对他爸说：“我妈妈以前一点都不好的，现在变得越来越好了，但是爸爸没有变！”显然，小涛和我越来越好了，他还奖了我几样小礼物呢！当然，我还要做我爱人的思想工作。还好，这两天，他对我从您那儿学来的全新的教育理念，由开始的不以为然也慢慢地接受了，毕竟，他看到了我身上的变化！这还只是开始，只是我的变化,相信在您的帮助下，在我的努力下，小涛还会变……
我正期盼着您的第四次课……
天亮了!我的恶梦被您及时地唤醒了!我吓出了一身的冷汗!
现在,当我闭着眼躺在床上,心理变得很轻松、很踏实。我们母子俩搭上您的船终于安全地到家了！我不再恐惧！不是吗？我背后有郑老师您和那么多有智慧有爱心人士的帮助，我还怕什么？……我感受到了人间的互助和关爱！这是我渴望已久的！……
这几天，我每天心情舒畅！再也没有焦虑不安的感觉了。这是我好不容易才得来的第二次生命，我有一种死灰复燃的感觉！今后我一定好好珍惜！我要坚强！我要每天微笑地面对生活，并好好地享受生活！享受天伦之乐！……
您看，我还用得着去看心理医生吗?
我开始重新思索人生的价值。人生的价值究竟是什么？——帮助别人和做一些有意义的事情。就像郑老师您那样，把爱传出去！我要帮助身边需要帮助的每一个人！让这个社会充满温暖和阳光！……
请让我再一次谢谢您：“郑老师，您是我一生的老师！您救了我的灵魂!”
小涛妈妈
21/09/200
