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金田小学 黄灿 家长 咨询:马老师:您好!我小孩11周岁了,但心理很不成熟,跟他讲道理,他都不听。比如:保护视力,要他看书不要太近,他反而说你啰嗦。另一些力所能及的事不肯做,也不会做。现在的孩子到底怎么了???
李兴福:
这是孩子很小的时候,我们没有从孩子独立性上培养,而是包办太多,特别是老人带孩子,这个问题更显著。你现在要系统听讲座,在网上讲座学校的“讲座回访”里,已经有习惯方面的讲座,还有其他,教育孩子要掌握教育的理论和方法,如果什么都不懂,会有你这样的情绪。孩子非常好教育的,孩子都能变好!请过光顾网上发布的课程。
回复时间:2013-11-15 10:10:03
金田小学 黄灿 家长 咨询:庄老师:您好,我小孩小学6年级,现英语单词辨音有很大问题,比如HOW,YELLOW,COW 这三个单词中哪个"OW"组合的读音不同,单词会读,但就是不能辨别,如何才能改善?请指点为谢
李兴福:
这位家长,你好!在“讲座回放”里,有英语的讲座,你先看下,是否能解决你的问题。如果不能你再来留言。
回复时间:2013-11-15 10:12:35
龙翔学校 李旺 家长 咨询:你好,庄老师,我是一位初一的学生,今年13岁,男孩。我的英语不好怎么才能学好。
李兴福:
你点网上的 “讲座回放”,那里有一个英语方法的讲座,你听听,看看是否能解决你的问题,如果不能,你再来上网留言。
回复时间:2013-11-12 11:08:28
龙翔学校 高跃 家长 咨询:你好,庄老师,我是一位初一的学生,今年13岁,男孩,4年级我才开始学习英语,6年我级时我80-90多分,现在我60多分差不多,我该如何去好好学习呢?请你帮帮我。
李兴福:
你点网上的 “讲座回放”,那里有一个英语方法的讲座,你听听,看看是否能解决你的问题,如果不能,你再来上网留言。
回复时间:2013-11-12 11:09:36
彩田学校 王庄德诺 家长 咨询:你好,陈老师,我的孩子今年八岁,三年级,男孩,一直以来性格开朗,好动,生活自理能力比较差,智力好,一二年级成绩优秀,但行为能力不是很好,经常受老师批评,我是比较严格的家长,经常收到老师的投诉信息,要求家长好好管教,一直什么办法都用尽了,当好多办法无效时就会打,打到孩子好怕我,但是没有改变过来,去年去做感统训练快一年了,这学期三年级开学以来整个孩子变了,接二连三的老师投诉,成绩也下降了,我每天中午接他回来就开始教育,晚上继续教育,打骂,讲道理,鼓励,惩罚一切都做尽了,我自己声带沙哑了,晚上教育到好晚,有时又要交检讨,晚上到十二点一点才睡觉,我自己也崩溃,一人带两个孩子没人帮忙,每天见到他什么都依赖我,不能自已负责,看到老师的信息,甚至每天在说谎,我的种种教育出现失效,自己失去方向,他也被我打骂到这几天感觉他变了,他说无路可走了,人突然消瘦了,晚上小小年纪还失眠了,我感觉到好象他自己也不想这样但却这样的结果,每逢我想跟他沟通,他又什么话都没有,我害怕,我担心,却自己不知道该怎么办,我怕自己害了孩子,但不知道怎么应对,又感觉孩子心理压力应该好大,陈老师,请你帮忙给我一点应对的办法,还有,有什么机构能帮助孩子修复心理吗?拯救这个心灵受伤的孩子吗?这学期我看不到他的好动的,可恶的我,一旦教育失效时都会骂他是弱智的,我感觉到自己象负责一个弱智的孩子一样辛苦,生活学习都要我盯着,没有一点责任心,丢三落四,说谎,学习应付,上课不听讲,我感觉自己严重伤害了孩子的自信心,但我用所有办法都失效时,自己失控了一样,我想找到自己该怎么应付的办法,想孩子恢复那个活泼聪明开心的样子,可我再也看不到,请陈老师给予我一点帮助,在这谢谢你了!!!
陈承毅:
家长您好!你孩子的情况是典型的注意力缺失,家长不要着急,请你有机会来少儿图书馆参加注意力训练家长沙龙,用积极的心态为孩子的训练创造条件。
回复时间:2013-11-11 08:33:26
我们的家 尹翔宇 家长 咨询:马老师您好,我们家孩子是男孩,今年7岁,在上小学一年级了,孩子平时比较积极活跃的类型,但有些小问题,他喜欢咬东西,衣服呀,被子呀,书包带子,以前还咬铅笔头,这个跟他说了好多次危害,他就是改不过来,还有,他很喜欢憋尿,到实在憋不住了,再去上厕所,以至于经常尿一点点在裤子上,孩子自尊心比较强,有时实在没办法了就说把他这些糗事宣扬出去,他总叫嚣不允许,可是还是改不掉这些小毛病, 请问您有什么好的理解和建议吗? 谢谢!我的Q:278594076
李兴福:
我在QQ上解答你吧
回复时间:2013-11-11 10:32:30
太和县民族中学 丁鼎 家长 咨询:隆老师你好,我是七年级孩子的家长,是个男孩,学习不认真,上课注意力不集中,成绩不好,平时老说些消极的话,比如不想上学,累呀 。没有目标 考不好也不难过 我以前爱打他 也没见他有啥改变 我想是我的方法不对 这两年没动手打过他 和他讲道理 但他还是老样子 老师说他‘与世无争’这孩子还会改变吗 ?有什么好办法吗?谢谢
隆咏真:
要帮助孩子的前提是要与孩子建立信任与合作的沟通关系,这样你给他讲的话才管用。你现在不打他了非常好,因为对于部分孩子来讲,学习不是打出来的,他不爱学习有可能有几种情况,本身在小学时神经发育让他学起来困难,经常被老师及家长批评,所以他对学习产生了负向情绪,还有很多孩子不明白学习的意义,不能从中获得快乐。还有部分高能量的孩子对集体意识对学习的要求及看法根本不感兴趣,所以他们不认同,产生对抗,我不知孩子是什么样的情况,作为家长首先尊重孩子内在的感受,找一些孩子喜欢的活动与孩子一起互动建立与孩子的连接,让他感受到父母的爱,开始信任并愿与你沟通,这部分比学习本身更重要,当孩子能从内心深处得到家长的理解与支持才能开始敞开心,接纳一些家长的感受与希望。对于家长来说要做到这一点不容易,未来我们会开相关的家长成长课程,教你如何从知道到做到,这是一条家长的成长之路!
回复时间:2013-11-05 19:07:37
博思 赵江 家长 咨询:老师您好!今天不巧特别忙,没有时间参加您的沙龙课,错过了这次学习的机会,非常可惜!老师,我可以单独约您聊聊吗?我的电话是15989343678,感恩您的付出,谢谢您!
隆咏真:
好的,我找时间与你沟通。
回复时间:2013-11-05 19:10:22
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