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第九中学 於润堃 家长 咨询:你好!请问一下家长怎么做才能让孩子爱学习,有学习的劲头,怎么才能促动孩子的内心让他好好学习爱学习。
特别是青春期的男孩。
朱代三:
家长你好!要让青春期孩子真正爱上学习是每个家长都很关注的问题。我想你可以从以下几个方面做起:
1、 青春期的孩子处于生理和心理快速成长的时期,他们觉得自己是个大人了,可是他们的意志力、自控力还很滞后,加上学习的压力以及交往等问题,各种矛盾和压力使他们难以承受,以致精力分散,学习成绩下降。这时,家长一定要多关心孩子,多与孩子沟通,家长要用科学的爱温暖孩子的心灵。只有这样,你的话他才能听进去,你对他的教育才能起到有效的作用。2、给孩子制定一个跳一跳可以够得着的目标。告诉孩子,你很聪明,有很大的潜力,这一次虽然成绩不太理想,你把几个薄弱科目加强一下,在班级前进几个位次是完全可能的。当孩子取得点滴的进步之后,对孩子进行激励,让孩子体会到成功的喜悦,逐渐形成学习是一种享受的感觉。3、培养孩子的学习兴趣。比如孩子最不喜欢的科目是英语。要让孩子知道,英语是必须突破的,不好好学英语,就等于与重点高中无缘。可以用假装兴趣法:假装对英语有兴趣,假装喜欢英语,早晨起来念念英语,背背单词,上课聚精会神的听老师讲课,老师用眼神注视你的时候,你表示出很专注;老师提问你的时候,你大胆站起来回答,答错了也没关系。老师对你态度的转变,你很兴奋。你突然觉得,作业没有那么吃力了,晚上你再复习一下,并预习第二天要学的内容,第二天再如此去做,几天以后,孩子突然会感悟到:原来学习英语并不是太难,英语是练出来的!是用“嘴巴”练出来的!随着时间推移。课程基本能听懂了,作业大部分能做好了,老师对你的印象转变了,你的自信心提上来了,假装兴趣变成了真正对英语有兴趣了。其余不喜欢的科目也可用此办法。随着各科成绩的提高,孩子对学习的兴趣也就提高了。4、家长要多与学校老师交流,通报孩子在家的进步情况,了解孩子在校表现。对孩子的点滴进步,给予表扬激励。家校联手,共同促进孩子的进步。5、家长要做孩子的良师益友,为孩子提供宽松、和谐、温馨的家庭学习环境。克服唠叨、指责、挑剔,只关注孩子的考试分数,不关注孩子学习过程、不关注孩子的心理健康等不良教育方式。当孩子情绪变化、同学交往、师生关系出现障碍的时候,家长要及时帮助排忧解难。
孩子学习成绩的提高是一个波浪式的渐进过程,不能操之过急。科学的家庭教育,温馨和谐的亲子关系,孩子明确学习目标的责任感、良好的学习习惯和学习方法,以感恩的心态对待父母、老师和所有帮助过自己的人,你的孩子将会有不竭的学习动力,真正从内心喜欢上学习!
相信你的孩子一定会在原有的基础上有一个较大的进步!
回复时间:2012-05-24 22:40:17
实验小学 崔喆希 家长 咨询:刘主任:您好!我是实验小学二年级的学生家长,最近在孩子做作业方面遇到了很大的难题,具体为:我们每天给孩子修改作业的时间比孩子做作业的时间还要长,主要是因为孩子的写字问题,在孩子的每次作业中都有一些没写完整的汉字或拼音,修改时让孩子看书后再写,仍然还是写错,反复修改反复错误,最后是孩子被打骂,家长气的要发疯,孩子的作业经常因为写字问题而写两遍。
孩子每当看见擦他的作业就要哭,几乎每次都是在哭中改完作业。同时孩子不知道主动做作业,家长不逼不去做,天天都是磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,既打又骂,好多方法都用了,不管用。
急切的请刘主任指导!!!!
朱代三:
崔喆希家长:您好!您在家教中遇到的难题,具有一定的普遍性。孩子作业磨磳、不主动、经常出错,您帮他擦掉让他重写,他哭你打,您气得发疯,对你和孩子都造成很大的伤害。我身边的一些同事也有不少类似的情况,家长与孩子在痛苦中挣扎,都为此付出了惨重地代价。我认为主要责任在家长,建议您立即改变教育观念,提出以下意见供你参考:
1、小学二年级的孩子,六七岁的年龄正是边学边玩的时期,各方面都很幼稚,期望值不能太高,作业出错是难免的,决不能用撕本子、你给他擦掉逼着他重写的办法,更不能用打的方法,因为这样对孩子的心灵会造成巨大的伤害,同时对于家长也会带来很大痛苦。请你相信,没有教育不好的孩子,只有教育方法不当的家长和老师。
2、你要站在孩子的立场上设身处地为孩子着想,孩子写字经常出错,是你在他身边,怕写错,怕挨打,处于痛苦和恐惧的状态中,注意力分散,不由自主地导致错误越来越多。
3、家长要让孩子知道,学习是自己的事。写快了,节约的时间是自己的。写完了,你可以办自己喜欢的事。浪费时间,消磨时光,吃亏的是自己。与孩子在一起商讨,建立一定的奖励措施。4、你要相信孩子,减少干预。建议你换一种方法:在他写过作业时,你可以从中挑选写得好的或正确的那几个字,加以表扬和鼓励。比如:“哎呀,你看我儿子这几个字写的多漂亮呀!有进步!”再指出其他写的不好的或有错误的:“都能像那几个字有多好啊!”给孩子以成就感,消除恐惧感,使他处于兴奋的学习状态中。
5、建立融洽的亲子关系。做孩子的良师益友。经常带孩子外出,让孩子心情放松。遇见宣传栏、广告栏,让孩子观察有无错字、掉字、别字,告诉孩子如果有的字印错了,将会带来哪些不良后果,以加强孩子正确写字的责任心。
6、经常与学校老师保持联系和沟通,纠正孩子写字的姿势,注意纠正错字或不规范的字,也可以找与孩子玩得好但字写得规范的同学在一起切磋,互相学习,提高孩子对于写好字的兴趣。但绝对不能光表扬别人家孩子而贬低自己的孩子。要舍得夸自己孩子的点滴进步。
7、家长不妨买些纸、笔,在孩子写字的时候,也在一旁练字,为孩子树立榜样。
8、家长要加强家庭教育知识的学习,经常参加学校的家长会,与孩子一起学习,共同进步。
如果能做到以上这些,孩子将会逐渐改掉不良的学习习惯。
回复时间:2012-05-18 23:26:27
深圳市第三幼儿园 王越星 家长 咨询:庄老师:您好!我是深圳市第三幼儿园的一位家长,非常荣幸听过您的课,不但如此我还在网上高价买到了您那本《教育孩子四十四条军规》的书,这些都让我受益匪浅;目前我家孩子有些小问题,希望您在百忙之中帮我解答下,先致谢!我家孩子马上就4岁了,我发现她做事情总是拖拖拉拉,对家长的话也充耳不闻,不管我用什么方法,奖励的、惩罚的,都不能纠正,我该怎么办呢?
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请等待专家回复。
深圳市第三幼儿园 刘宇轩 家长 咨询:汤教授:
您好,我的孩子今年六月份五岁了,目前上中班,自小班开始有咬手指习惯,自认没给孩子压力,测微量元素锌含量比临界值低点稍高,耐心劝说无效。作为父母面对孩子这个坏习惯却束手无策无能为力,恳请您赐教良方!
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请等待专家回复。
万科城实验学校 向迪 家长 咨询:马老师:您好!孩子今年8岁,上二年级,我们家长的文化教育水平都不是很高,比如英语我们就懂一些简单的,其他我们就不懂了。再一个孩子又动不动就喜欢哭,有时候真的好烦,我望您指点。
马少山:
家长你好。就家庭教育而言,家庭教育的主色调应是家长的价值观念、生活态度,并通过言谈举止自然地流露出来,这种无意识、潜移默化的教育对孩子的影响和教育才是最大的。你们的文化水平不高没关系,只要你们重视知识、重视学习,有着积极向上的生活态度,就一定会使孩子在潜移默化中受到良好的影响和教育,进而使孩子对学习知产生兴趣,形成追求知识、自觉学习的习惯,这比家长的任何学习辅导都重要。可以说,即使文化水平高的家长,也不可能永远包揽孩子的学习辅导,让孩子独立自主地完成学习,才是最重要的。
至于你的孩子“动不动爱哭”的问题,哭是一种情感信号,产生哭的原因不同,所表达的意义也不同。希望你能提供较为具体的孩子哭的情况,我才能作出判断和给予帮助。
回复时间:2012-04-24 23:23:02
深圳市第三幼儿园 甘沛珊 家长 咨询:感谢您这么快回应我。我其实问过很多朋友,他们都认为如此争强好胜不是好事,听您这么一说,我心里塌实多了。凡事都有利有弊,确实是要靠家长好好引导,另外也是小孩子后天的造化和努力。
不过昨天班主任说了我家宝贝一下子打了3个小朋友,今天才问清楚原因是因为那3个小朋友不跟她玩,她生气了竟然打了人家。不过今天她说其中一个又是她的好朋友了。我想小孩子的可塑性很强,有些时候大人也不必过于紧张。
针对这样的家庭环境和小孩这种个性(外表乖巧,内心非常强势有主张,感情方面又敏感和脆弱)的小女孩,请问专家还有什么好的建议或者什么要提醒我的?
真的非常感谢,帮助我解决一个这么棘手的疑惑。
马少山:
家长你好。上次回复里我说过,你的孩子朝着成熟迈出了一大步。现在她表面的乖巧和内心的强势和有主张,正是走向成熟的表现。至于感情方面的敏感和脆弱,是由于过去缺少父爱、成为异类以及受到歧视,导致心理安全感降低而造成的,以后会随着学习和其它表现中成就感的增加,也就是自身的强大,自信心的提升,敏感和脆弱的感情是会得到改善乃至消失的。总之,不要担心,前途是乐观的。
回复时间:2012-04-17 18:59:17
卓雅小学 张子怡 家长 咨询:能否让去马来西亚的老师,每天在自己的Q空间里简单留言,把孩子们的一些照片发到空间里,让家长及时了解孩子们的行程,免得家长不停打电话询问了。
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请等待专家回复。
深圳市第三幼儿园 甘沛珊 家长 咨询:感谢您的回应,其实小孩一出生就把所有的问题总爆发了因为他们觉得那个时候的我是最脆弱最容易击倒的时候,所以孩子第22天前夫就跟我吵架,我当时有要求前夫停止吵架因为我在喂人奶。就把小孩吓得当晚发烧,送到医院全家人都吓坏了,就这样住院了20来天。所以我月子都没怎么坐完去到了医院陪护。这件事情其实我非常介意,因为我认为就算他们不顾我的生命也要顾及自己小孩的生命。可惜他们越走越远,所以我们目前的状况是没有回头的余地。因为我们的问题在于我们的收入相差太悬殊(我的比他强劲太多),前夫心理不平衡,要求掌握经济大权。我一个女人创业不容易,所以为了小孩为了我自己,我肯定也会保护自己。因为我始终需要的是一份真爱,而不是为了金钱和地位不顾我的生命的一个男人。当中他们监控,跟踪...做了太多让我绝望乃至彻底失望的事情,告诉您这些只是告诉您我跟我前夫是不可能有回头的余地。
所以在热战8个月,后来又搞了1年多的冷战,彻底结束了婚约关系。小孩出生第9个月我把小孩送回娘家。当中到现在,她爸爸也只看过2-3次(平均一年都不到一次)。小孩现在3岁后跟我在深圳入幼儿园,上个学期是风平浪静,这个学期就因为这首歌引起了骚动。
幼儿园现在离异小孩很多,班主任也回忆说:当时他们也是考虑有些小孩没有爸爸,有些小孩没有妈妈,所以全部都唱了遍。其他的小孩都比较粗线条,过去了,只有我家的介意了这件事情。
现在情况在好转,不闹学了,但是目前她的脾气就会比以前大些。似乎比以往更加争强好胜。有时候我告诉她:宝贝,不是什么都要争第一的,现在重在参与就好了。可是我女儿说话让人觉得实在太独特:做第一不辛苦,做第二第三才辛苦。我给她弄得苦笑不得。上个学期从来都没有跟人打架过,这个学期有1-2次了。虽然不厉害,我觉得苗头总是不太好。
马少山:
家长你好,看了你的回复,知道你孩子的情况有了好转,不闹学了,心里很高兴,说明孩子经历了痛苦之后,朝着成熟迈了一大步。
当孩子有了重大的缺失时,一般都会通过自身的努力进行补偿,俗话说,穷人的孩子早当家,即是如此。单亲家庭的孩子,由于父爱或母爱的缺失,也往往更懂事、更要强、更独立。你孩子目前的表现,印证了这个道理,这是一个好现象。希望你能把孩子的争强好胜引向学习方面,引向学习、培养和展示自己的技能方面。
回复时间:2012-04-16 18:27:50
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