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下沙小学 吴睿 家长 咨询:姚老师您好!我儿子上四年级了,学习成绩一直还不错,也主动完成作业 ,但就是做事太拖拉了,总是慢吞吞的,做事慢半拍,他也挺爱运动的,游泳,踢球,但速度就是跟不上,我也批评过他,也用过鼓励的方法,比如他想得到一辆山地车,我鼓励他改掉拖拉的坏习惯,提高速度,也还是没什么效果,他的老师也说,如果这样下去以后学习会很吃力,真不知该怎么办?
隆咏真:
拖延是目前很多孩子都有的问题,家长越阻抗,越批评,孩子的行为越持续更长时间。拖延源于压力,现在孩子们学习是有压力,容易将孩子的能量状态拉低,这样会有拖延,如果你阻抗与批评,只会让孩子状态越低,更没有力量来加快速度,正为有效的方式是给孩子爱与提升能量的互动,激励是其中一种,但长期用会有依耐,如果家长多给孩子一些释放压力的抚摸及精神激励会好一些。
回复时间:2013-10-30 17:12:11
新洲小学 陈城瀚 家长 咨询:李老师:
你好,我儿子今年二年级了,学习成绩还可以,看书这方面很自觉,但是平常生活的自理能力与动脑能力很差也不主动,可能首先是我们家长的原因,不会教小孩,觉得慢慢大了,自然而然就会,但事实却不是这样,现在为此很烦恼。该怎么办啊?能给一些建议或介绍一些这方面的书籍学习吗?非常谢谢!
李兴福:
陈城瀚家长你好!你的孩子很好的,智商会很高的。你孩子的问题,你也不必要苦恼,但在教育孩子中,孩子的体育活动是非常重要的,如果一个孩子爱看书,成绩好,忽视孩子的课外体育活动,到了初中,孩子问题就集中暴露出来了,因此,我建议你现在开始,先忽略孩子的文化课的学习,抓抓体育活动,让孩子四肢得到锻炼,随着活动时间延长,孩子的主动性慢慢就增强了。智育,德育,体育等,要平衡发展,这样才符合孩子的成长要求。那种整天呆在家里学习的孩子,在学业的道理上都走不远。关于这些,你系统听科学教育法讲座吧。
回复时间:2013-10-23 12:30:14
龙翔学校 谭顺煌 家长 咨询:董老师:你好,怎样快速记单词
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请等待专家回复。
绿洲小学 邱婷婷 家长 咨询:深圳市哪一所中学比较出名,多少分才可以考上。
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请等待专家回复。
界首市逸夫一小 赵晨旭 家长 咨询:邓老师您好:我是界首市逸夫第一小学赵晨旭的家长。我家的女儿五年级最怕写作文了。她也喜欢看书,每天都看书,作文也写不出来,这是为什么?
邓展:
晨旭家长,你好!
孩子爱看书,爱看哪一类书呢?首先,家长应该对孩子的阅读书目有选择,其次,孩子看完书后,家长可以引导孩子复述书中内容,培养孩子的语言组织能力和记忆力、想象力,这样长期积累,孩子就会在脑海中留存许多写作的素材,然后,家长可以根据作文题目和要求,帮助孩子回忆相关材料,进行拓展,坚持下来,孩子一定会因为有话说、有积累,愿意写在纸上,不再惧怕写作的。
回复时间:2013-07-27 22:37:36
 家长 咨询:邓老师您好:我是东晓小学(金鹏社区)徐立祥家长。我小孩在上一学期(三年级)的上课表现我真的是很无语,为什么呢?上课经常讲话,特别是上语数英这三门课,有段时间几乎是每天都要给老师点名批评的,我在家是什么方法都使用了都没有用(比如罚抄书,写保证),他照样讲话,真的很头疼。
但他考试成绩都是上游,这次期末总分还是班上第一呢?
邓老师你帮我分析分析,看有什么方法能控制他少讲话(他自控能力很差)
谢谢!
邓展:
立祥家长,你好!
孩子上课爱讲话,一般有两种情况,一是听不懂,丧失学习兴趣;二是听会了急于交流表达感受,或者是没有更大的挑战,重复学习,孩子也会丧失学习兴趣,处在吃不饱的状态而发生兴趣转移,变得爱讲话和不守纪的。你的孩子成绩很好,你可以问问他,判断是属于哪种情况。
孩子上三年级,正是思维活跃、开朗活泼、求知欲旺盛、身体发育迅速的时期,这个年龄的孩子兴趣很难持久,家长和老师要及时沟通,因材施教对不同的孩子用不同的教育方法,培养孩子集中注意的能力和注意的时间长度,进一步激发学习兴趣;
培养集体意识,提高自控能力,如果孩子思维活跃,急于表达,要告诉孩子课堂的规则,可以下课后再说,或悄悄说给自己听,不要影响他人,破坏规则要受到惩罚,惩罚要有效,(写保证、罚抄书是无效的,要从孩子重要的,感兴趣的事物入手,例如:今天违反规则,那你感兴趣的动画片今天就不能看。)还有要尊重孩子,制定规则和孩子要事先共同协商、约定,言必行、行必果,坚决执行!
回复时间:2013-07-27 23:20:41
益田小学 何俊 家长 咨询:老师,你好!我们家小孩现在二年级,每天都会坚持阅读,看一些课文书,但是看得很杂,有科学漫画、科幻小说、儿童文学、故事书、科普读物。

但是我发现他看的很快,一本300多页的《窗边的小豆豆》他一天的时间就给看完了,我有点不信,就问了几句,主要的内容他还是答得上来的,我想请问一下,他这样看书好不好。

还有就是他喜欢看新的书,图书馆借的书太旧就不太爱看了,这样的习惯要怎么改。谢谢!!!
孙晓燕:
您好,何俊家长!

恭喜您,您有一个爱书的孩子!说明您为孩子创造了适合孩子读书的家庭氛围,赞叹您的用心!
孩子读书还是需要引导的,让孩子学会区分美和丑,善与恶,孩子还小,正处在成长的阶段。我们如果能够时常关注孩子所看的内容,也一起读读孩子喜欢的部分,会和孩子有更加亲密的关系,还会知道孩子从中受到了什么影响,以便我们及时的提醒孩子。
孩子喜欢看新展展的书,很多孩子是这样的,成人中也有很多类似情况,比如喜欢新钱等等,有的人喜欢新书中那种书香气,有的人就无所谓,只关注其中的内容。
如果孩子的阅读范围只锁定在新书中,那么要花费不少钱去买,这样有时是比较浪费的。我们可以引导孩子将关注点放在书籍的内容上,而不是书的新旧上。
这个不是很严重的问题,也不是原则性问题,智慧的孩子稍微引导一下,就明白了。

祝您家庭生活愉快!

孙晓燕
回复时间:2013-07-12 12:11:05
绿洲小学 谢萱 家长 咨询:孙晓燕老师您好,我很喜欢看您给家长的答复,非常仔细非常专业,也非常耐心,让我受益非浅,感谢您给我们的帮助。我想请教您,我家小的孩子3岁,男孩,遇事就爱哭,跟他说了多少次也没用,吃饭时爱拿筷子玩饭,满桌都是,怎么治止都不听,是我自己一直带大的,大的孩子习惯还好,但就是不知道这个小的怎么回事,外出吃饭时也是玩饭,劝阻不了,也不能打他,所以很烦恼,想跟您评请教下怎么办是好,感谢!
孙晓燕:
谢萱家长,您好!

谢谢您的赞赏和鼓励!每次我在回答问题的时候,希望更多类似问题的家长也能够看到,也能够有所帮助,所以解答的比较详尽!

先来谈谈孩子爱哭的问题。

您的3岁小儿子,遇事就爱哭,我分析可能有以下原因:
一、孩子年龄还比较小,语言能力不是很强,所以只能用哭来表达自己的情绪。
如果是这样的情况,我们可以通过提高孩子的语言表达能力,鼓励孩子通过更丰富的语言来表达情绪。
二、孩子可能曾经获得过这样的经验,有得不到的要求,他一哭闹,家长就心软答应了,这样孩子就觉得哭是很有效获得许可的方式。
如果有这方面因素,家长可以达成一致,和孩子事先也谈好,如果有要求希望孩子正面表达,明确告诉孩子,哭是无效的方法,在孩子哭的时候不要让步,直到孩子冷静下来。这样坚持一段时间,孩子逐渐就不会那么爱哭了!

另外,您的孩子吃饭时爱拿筷子玩饭,满桌子都是,怎么制止都不听。这个确实让人烦恼,又不能打。
我觉得家长可以从以下方面下手解决:
1、让孩子多接触环保的节目、书籍、知识。可以从网络上面查找一些视频,还可以找到优秀的书籍和孩子共读,让孩子逐渐明白每一粒米的来历,农民叔叔阿姨要付出的劳动,从而潜移默化地让孩子树立节约粮食就是积攒福报的观念。
2、孩子是家长的影子,从家庭的整个氛围开始查找下我们自身有没有为孩子在各个方面树立榜样,比如节约用水、用电、用纸、用塑料袋,等等方面,也可以请小家伙做家里的环保小天使,专门负责家里环保方面的提醒工作,相信他一定会很乐意承担!
3、家有家规。当家里的道德观念一致的时候,3岁的孩子也能够理解家规的含义了,可以制定家规以便家庭成员遵守执行。这样有利于培养孩子自律能力!

希望以上方法能够有效帮助到您!

祝您家庭快乐!

孙晓燕
回复时间:2013-07-07 19:48:29
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