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0826 家长 咨询:孩子的英语太差,资料、培训我都用过,可是没有一点进展,请专家给点意见。
马宁:
人有八大智能,语言智能只不过是其中之一,每个儿童的语言智能水平并不一样,有高有低也很正常,英语学习跟语言智能有关。我们不必硬在孩子的弱项上攻坚克难,反而要发现和鼓励他在强项上多发展。假定他的“运动智能”较强,应该让他先在运动方面发展。当在强项上获得成功感,会增强他学习弱项的自信心,促进弱项的发展。另外,英语学习对语言环境要求较高,在合适的英语环境中多交往,对英语学习是大有帮助的。
回复时间:2011-09-07 10:07:54
0101 家长 咨询:我小孩他常常请同学去吃肯德基!把钱花光了就会和爸爸说:“唉,上次妈妈给我的钱不知道怎么就花完了?”为了这事,他妈妈也曾和他谈过多次,可效果不是很明显,他还是那样大手大脚地。
林格:
一个人如果在花钱上过分小气会被人称作是“守财奴”,但是如果不切实际或者没有计划地花钱,也是一种需要值得关注和调整的现象。就像你小孩那样,一味地大方,但未必就懂得了珍惜。所以家长要有目的地让孩子接触钱、了解钱、学会合理地使用钱,培养孩子的经济意识和理财能力,以便适应将来的经济生活的需要。
1.培养孩子正确的金钱观念 要让孩子知道,金钱是有力的,但不能用它来衡量人生,获得金钱有许多方法,但不能失去诚实、正直、关怀、慷慨等品质.
2.根据孩子的年龄特点来教他理财一般来说,在孩子5岁之前不要给他零花钱,初步认识人民币、知道东西是用钱买来的等基本概念就可以了。上学之后,可以让他自己学会储蓄,有零花钱,能自己有选择地独立购物.
3.训练孩子有计划地使用钱 不管孩子多大,都要引导他合理使用零花钱。可以简单地设计一个开支记录,没有特殊情况不超支,如果经常出现“财政赤字”,则需要对下个月的计划加以调整并适当扣除。
4.给孩子零花钱,但不要作为奖惩手段 家长恰当地给孩子零花钱,但不要用它来作为表达自己心情和奖惩的手段,让孩子把金钱与奖惩分开。
5.让孩子学会节俭 节约是传统美德,如果孩子为家中的节俭做了建设性的行动,家长不妨可以把节约下来的钱分一部分给孩子存起来,或者是在有贫困孩子需要帮助的时候,鼓励孩子去帮助他人。
回复时间:2011-09-07 10:12:41
0496 家长 咨询:孩子15岁了,很少与我沟通,总是沉默寡言,怎么样才能让孩子能与我大胆沟通呢?
马宁:
我不知道你的孩子一直是这样,还是最近才这样。如果他一直是这样的,我们不妨接纳他,沉默寡言也许是他的沟通模式。语言并不是唯一的沟通方式,我们要学会与孩子作非语言的沟通。比如肢体的接触、眼神的交流、心灵的沟通等等。如果你最近才发现他“总是沉默寡言”,那很可能与之前某一个或者某一系列的,障碍你们沟通的事件有关。这是家长比较容易犯的错误:对于一个15岁的少年,我们还用幼儿时的沟通方式与他沟通,结果不被他接受,他就变得“总是沉默寡言”了。要改变这个状况,最好是让孩子对这个“事件”进行咨询。通过咨询处理掉这个“事件”,以恢复以前的沟通状态。如果孩子不愿意咨询,家长就需要耐心的陪伴,陪伴他度过这个心理的危机。其实,对家长和孩子来说,这都是一个成长过程,我们不必过于焦虑。
回复时间:2011-09-07 10:05:46
0455 家长 咨询:自去年儿子初升高寄读在学校后,儿子变化很大,脾气坏了、不听长辈的话了,与家里人讲话、交流少了,喜欢和同学一起聊天、外出吃饭。儿子怎么了?我真不知道怎么办?
马宁:
接纳和尊重孩子 坏脾气除了有家长长期溺爱的原因外,还源于青少年产生的“成人感”,他们在生长发育阶段,身体加速成长,生理迅速成熟,努力在心理上摆脱对父母的依赖性,要以独立人格出现;而他们在知识、经验、能力方面并未成熟,只处于半成熟状态。面对这种矛盾和困惑,他们常常会处在焦虑的情绪中,产生不能自控的情绪波动,而这种情绪波动在父母面前更易发作。 家长在生活中要以接纳和尊重的口吻,以朋友相处的方式使孩子懂得,以孩子目前的年龄,犯了错误并不可怕,做了错事也不是丢面子的事;相反的,勇于承认错误,勇于承担责任,是一个孩子逐渐长大的标志,是值得自豪的事情。 只有孩子的心中有了责任,他才会用感恩的目光和语言同父母交流;只有孩子具备了生活的独立性,才能在今后从容地面对社会,走入社会。
回复时间:2011-09-06 17:44:08
0315 家长 咨询:亲子沟通
林格:
沟通从心灵开始。一要走进孩子的精神世界,注重构建一个能与孩子的心灵平等对话的平台。二要注意教育语言和方式的智慧表达。具体可以做以下这些事。 1、了解孩子正在关注的人和事。他们可能就是你讨厌的身边人,也可能是你不感兴趣的明星,可能是你永远也搞不清的球队或赛事,也可能是你深恶痛绝的电脑游戏……无论如何,请你认真了解一下这些人和事,熟悉了孩子身边的东西,才能更好的熟悉你的孩子。有了孩子愿意谈的话题才能把话谈下去。每天能创造一段愉快平等的聊天时间,这段时间没有指责,切忌板脸。 2、和孩子谈话前,先把情绪垃圾清理掉。“我说过多少遍了……”“你怎么总是……”“我一天下来这么累,你却……”这样的开场白,孩子最反感也最害怕。不要翻陈年旧账,不要数罪并罚,不要把工作中的怨气,家庭关系中带来的烦恼一股脑的倒向孩子,宣泄不等于教育。跨进家门,把单位的烦恼关在门外。 3、让孩子明白,犯了错,父母还是爱你的,你受了罚,父母比你更伤心。家庭教育中,需要晓之以理,动之以情,有时也需要严厉的教育使孩子清醒。但切忌让孩子怀疑到亲子之爱。 4、父母也需要成长。大多数家长都是第一次做父母,不同阶段的孩子都会有不同的问题,不学习怎能从容应对?建议父母定期阅读一些教育理论或实践的著作,更自觉地指导自己的教育行为。
回复时间:2011-09-06 17:33:49
0241 家长 咨询:孩子很逆反,吃饭总是很慢,玩玩吃吃,批评她也没有用,不大会与同伴交往,这次入小学面试中不能回答老师的问题,怎么办?
林格:
一、有关于逆反 孩子逆反心理是正常的,但是逆反特别严重,一般与家长的教育态度有关,有的要求特别严格,简单粗暴,没有尊重孩子;也有的是太罗嗦,引起孩子反感;还有的是对孩子期望太高等等,都会引起孩子的逆反. 要减轻或消除逆反的话,首先要同孩子建立平行的亲子关系,尊重他们,尽力避免和孩子发生正面冲突,以淡化、消除孩子的对立情绪。比如:当孩子不适当的行为出现后,你自己转移一下注意,让自己把情绪调整一下,不要在气头上处理问题. 第二,要从生活上关心孩子,注意倾听孩子的心理需求,不要总是对孩子发号施令、训斥责问,而要通过一起活动,一起交谈,加深感情,密切亲子关系. 第三,要相信孩子的能力,善于发现孩子的闪光点,并及时给予肯定. 二、吃饭慢平时偶尔吃饭比较快是由于比较合胃口,这说明孩子是有可能吃得快的,所以为孩子调制可口的饭菜是改变吃饭慢的方法之一;另外对孩子的饭量不要有过高的要求,建议少盛多碗,让孩子感受到吃完一碗饭是比较快的,对吃饭有信心;营造进餐的宽松氛围,养成进餐时不玩玩具的好习惯。 三、不会交往 家长可以在生活中去锻炼孩子,比如:经常与孩子交谈;有客人来的时候让孩子与客人交流;带孩子在小区与别的孩子玩;去商场、超市的时候,锻炼自己买东西等。
回复时间:2011-09-06 17:30:24
0410 家长 咨询:孩子怎么样才能提高学习兴趣?
马宁:
谈学习兴趣有多种不同的角度,这里只谈一种。我认为孩子对知识是“选择性吸收”的,兴趣不高,就意味着他拒绝这个选择。那么,要提高孩子的学习兴趣就要想办法让孩子尝试接触这个选择,并让他从这个尝试中获得快乐。这两者是缺一不可的,不去尝试,就无从谈兴趣,但尝试中不能获得快感,他就不能产生兴趣。所以,家长在培养孩子的兴趣时不能急于求成,不能一步登天,要从孩子擅长的地方开始。比如,要培养孩子写作的兴趣,可以从孩子喜欢的郊游开始:孩子看到他喜欢的,可能会滔滔不绝。你可以说,你讲得太好了,我们把它记下来,给他喜欢的爷爷看看。开始时,可能要家长先动笔,我们不断问他:“你刚才怎么说来着?”这样推动处于兴奋中的孩子。当一篇你们合作的“美文”产生后,我们不要吝啬去赞美它。孩子的写作兴趣就这样被你渐渐开发出来了。
回复时间:2011-09-06 17:27:09
0418 家长 咨询:离婚2个多月,独自在外打工,丈夫及婆家提出希望我回去,本人也舍不得16个月大的孩子,但又对丈夫及婚姻失去信心,极度矛盾、痛苦,不知该如何选择。
皇甫军伟:
第一,夫妻之间建立一个平衡的沟通关系,及时表达自己的情感与感受,提出意见的时候技巧性的选择适当时机与场合。第二,要认识到夫妻来自不同的家庭,文化背景、社会环境、生活习惯各不相同,了解彼此之间存在的差异,分析产生分歧的原因,共同设法克服矛盾,减少差异,从而使两人能够相互理解,相互体贴。第三,克服冲动思想,遇事首先冷静,规避情绪冲突,选择理性的沟通,避免贸然做出决定。
回复时间:2011-09-06 17:27:12
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